专题08 古诗词鉴赏阅读(解析版)备战2024年中考语文真题题源解密(江苏专用.docxVIP

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根据提供的文章内容,我可以为您编写一份简短的摘要古诗词鉴赏阅读是指对古诗词进行研读和欣赏的过程主要分为形象分析题对诗歌中的形象进行分析和意境鉴赏题三个部分形象分析题考察的是诗人对诗词中的形象的描绘,要求学生通过描绘诗歌中的具体形象来理解作者的意图对诗歌中的形象进行分析主要考察的是诗词中的人物形象,要求学生通过对诗句中的具体描写来理解人物的性格特征和心理活动意境鉴赏题主要考察的是诗歌的意境和韵味,要求学生通过对诗句中意境和韵脚的分析,理解

主题二阅读与鉴赏

专题8古诗词鉴赏阅读

考情概览:理解课标要求,把握命题方向,总结出题角度。

真题透视:精选真题,归类设置,完整展现中考试题的考查形式。

中考新考法:从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。

新题特训:选用最新优质题、创新题,巩固考点复习效果。

一、理解课标要求

《语文课程标准》古诗词鉴赏阅读内容与解读:

诵读和积累:需要能够熟练地诵读一定数量的古诗词,包括古代诗歌和文言文,并能够背诵一定数量的名篇。同时,学生还需要积累一定数量的古代文化常识和文学典故,以更好地理解古诗词的内容和思想。

理解和鉴赏:需要能够理解古诗词的基本内容、主题思想和情感表达,掌握常见的表现手法和修辞手法,并能够分析古诗词的艺术特色和审美价值。同时,学生还需要能够鉴赏古诗词的意境和韵味,培养自己的审美能力和文化素养。

评价和探究:需要能够对古诗词进行一定的评价和探究,包括对作品的主题、思想、艺术特色等方面进行评价和分析,同时还需要能够探究古诗词的文化背景和社会意义等。

二、把握命题方向

(一)命题考向分析:

内容理解:要求能够理解古诗词或文言文的基本内容,包括主题思想、人物形象、事件发展等。常见的题目形式包括解释词义、句子含义、分析诗歌的情感表达等。

艺术鉴赏:考查对古诗词的艺术表现手法的掌握情况,如比喻、借景抒情、白描等。要求学生能够分析这些手法的运用效果,理解其对表达主题和情感的贡献。

意境感悟:要求能够深入感悟古诗词的意境和韵味,理解其独特的审美价值。题目通常会要求学生描述自己的阅读感受,或对某一特定场景、形象进行描述和赏析。

综合应用:要求对古诗词的内容和思想进行整合和应用,通过对比、联想等方式拓展对作品的理解。这类题目通常会涉及对多篇作品的比较分析,或结合实际生活情境进行思考和表达。

(二)备考策略:

积累文学常识:如作者生平、文学流派、时代背景等。这些知识有助于更好地理解古诗词的内涵和特点。

大量阅读实践:培养语感,提高阅读速度和理解能力。建议学生多读一些经典的古代诗歌和文言文作品,注意理解作品的主题、情感和艺术特色。

学习鉴赏方法:如意象分析、意境感悟、修辞手法分析等。

关注考试大纲和真题:了解命题趋势和题型特点。针对不同题型进行有针对性的练习,提高解题能力和应试技巧。

培养文化素养:了解古代文化的背景和内涵。通过培养文化素养,可以更好地理解古诗词或文言文的内容和思想。

三、总结出题角度

考点

题型

考点

分值

古诗词鉴赏阅读

形象分析题

对诗歌中的形象进行分析

(人物形象、事物形象和景物形象)

2分/3分

语言鉴赏题

深入分析诗歌中的语言运用

(词语、句子、表达技巧)

2分/3分

意境鉴赏题

分析诗歌中的意象或语言来描绘诗歌的意境/画面

2分/3分

内容主旨题

理解概括诗歌的主要内容或主题思想

2分/4分

对比鉴赏题

对比分析主题、情感、表现手法等方面的异同

2分/4分

?考向一形象分析题

考法1人物形象分析

1.(2022·江苏南通·统考中考真题)阅读下面这首诗,完成题目。

己亥杂诗(其二十八)

[清]龚自珍

不是逢人苦誉[注]君,亦狂亦侠亦温文。

照人胆似秦时月,送我情如岭上云。

【注】苦誉:极力赞美。

依据一、二两句,用自己的话说说龚自珍的这位朋友是一个怎样的人。

【答案】龚自珍的朋友是一位狂放、侠义、温文尔雅的人。

【解析】本题考查对人物形象的分析。

“不是逢人苦誉君,亦狂亦侠亦温文”意思是:不是我每逢遇到人的时候就竭力地赞誉你,是你又狂放又侠义又温文尔雅。据此得出:龚自珍的朋友是一位狂放、侠义、温文尔雅的人。

2.(2023·江苏泰州·统考中考真题)阅读王安石的《金陵即事①》,完成各题。

水际柴扉②一半开,小桥分路入青苔。

背人照影无穷柳,隔屋吹香并③是梅。

【注】①即事:就眼前的事物、情景(做诗文或绘画)。②扉:一作“门”。③并:都。

本诗通篇写景,似乎不见人,却又处处见人。结合诗句,说说你见到了怎样的人。

【答案】示例:就全诗来看,诗人是从回到自己茅屋的角度来写的,由远及近,直到走进自家庭院之内。首句写隔水望见茅屋柴门半开半闭,这是“人”看的结果;第二句写由小桥进入居处,穿过小桥,走近屋前,只见满地青苔,这里的“入桥”,“见青苔”也是人所为;第三句写水边柳树与梅花,柳则背人照影,梅则隔屋吹香,似是有意与观赏保持距离,从而赋予了它们以现实生活中有些羞怯的少女形象。虽未写人,但都给人有人侧的感觉。这些都反映了主人的高雅情趣。

【解析】本题考查诗歌赏析。

这首小诗写所居之处的幽美景色,反映了作者退隐期间恬静的生活和闲适的心境。

本诗中,诗人是从回到自己茅屋的角度来写的,由远及近,直到走进自家庭院之内。

首句写诗人隔水望见茅屋。屋子建在水边,柴门半开半闭,说明环境非常优美和静谧。

第二

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