2024年公务员（国考）之行政职业能力测验真题汇编及参考答案【轻巧夺冠】.docxVIP

2024年公务员（国考）之行政职业能力测验真题汇编

第一部分单选题(150题)

1、电—电灯（）

A.纸—纸张

B.风—风筝

C.河—河流

D.石—石块

【答案】：B

2、不少作家的书名是从前人的佳辞名句化用而来的。下列对应不正确的是（）。

A.袁枚《子不语》——《论语》

B.琼瑶《在水一方》——屈原《离骚》

C.茅盾《霜叶红于二月花》——杜牧《山行》

D.安意如《人生若只如初见》——纳兰性德《木兰花令·拟古决绝词》

【答案】：B

3、网络时代独有的文化，可以说是一种“新集体文化”。知识之海、观念之海，在每个“集体人”的参与中更显无涯。网站“豆瓣”上，无数网友的标记、评论和打分，形成了影片、书籍、音乐的“豆瓣标准”；网站“知乎”中，许多专业人士分享的知识、经验、见解，形成了对一个问题的多角度考察。而如博客、微博、朋友圈，离开了成千上万用户的参与则会毫无意义。互联网，网聚人的力量；新集体文化，就是网聚每个人的文化。上述材料中“新集体文化”指的是（）。

A.互联网把来自各行各业的人凝聚起来

B.网友在网络上对问题的回答实现了标准化和多样化

C.互联网上来自网友群体的各类信息的文化价值

D.网友利用网络这个平台自由发表见解的文化现象

【答案】：D

4、1.2，1.3，2.6，6.11，24.18，（）。

A.25.20

B.120.27

C.32.30

D.36.27

【答案】：B

5、具体行政行为的效力不包括（）

A.执行力

B.拘束

C.确定

D.公信力

【答案】：D

6、绕湖的一周是22千米，甲、乙二人从湖边某一地点同时出发反向而行，甲以4千米/小时的速度每走一小时后休息5分钟，乙以6千米/小时的速度每走50分钟休息10分钟，则两人从出发到第一次相遇用（）小时。

A.2小时

B.2小时10分钟

C.2小时15分钟

D.2小时16分钟

【答案】：D

7、孩子大多是被学校忽视的艺术家，但这并不否定命题绘画的重要性。实际上，命题绘画与自由发挥是相辅相成的，前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力，而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈·马尔罗曾说过：“孩子既是艺术家，又不是艺术家，因为此时的他们被自己的天赋所支配，而并非他们在支配天赋。”安德烈·马尔罗在此最想表达的观点是（）。

A.单凭天赋是不能成为艺术家的

B.孩子的天赋可能大多被忽视了

C.孩子们无法意识到自己的天赋

D.学会支配天赋才能成为艺术家

【答案】：D

8、假设某地森林资源的增长速度是一定的，且不受到自然灾害等影响，那么若每年开采110万立方米，则可开采90年，若每年开采90万立方米则可开采210年。为了使这片森林可持续开发，则每年最多开采多少万立方米？（）

A.30

B.50

C.60

D.75

【答案】：D

9、现代农业的发展不能脱离生态安全和产品安全两个基本要求，因此，农业污染防治应作为现代农业发展的重要任务之一。不同于工业污染和城市污染，农业污染涉及面广而隐蔽性强，评估难度大，不适合建立惩罚型机制。同时，由于农民收入水平相对较低，不可能进行“污染收费”。所以说，必须建立激励型经济补偿机制，从根本上提高农户防控污染的积极性。这种补偿机制实质上是对生态建设与保护所付出的成本（包括放弃发展机会的损失）进行补偿。对这段文字的主旨概括最准确的是（）。

A.农业污染防治是现代农业发展的重要任务

B.治理农业污染与工业污染的方法有所不同

C.转变农业发展模式是治理农业污染的前提

D.现代农业污染防治应树立激励补偿型理念

【答案】：D

10、下列对沙尘暴灾害加剧的原因，表述不正确的一项是（）。

A.强上升气流把颗粒微小的粉沙细土和微尘扬上天空，作中长距离的输送

B.森林大量砍伐，土地过度开垦，工厂盲目建设，排放不加控制，造成生态巨变

C.沙尘暴中混入了工矿企业排放的有害成分和来自牲畜粪便中的病菌病毒

D.在受到人为因素的干扰后，自然界的风蚀速度已远远大于土壤的生成速度

【答案】：A

11、有一批商品需要装箱运输。商品每件均为10厘米X40厘米X80厘米的长方体。包装箱为边长为1.2米的立方体，一个包装箱最多能装（）件商品。

A.54

B.53

C.52

D.51

【答案】：C

12、当你把社会看作一个复杂的系统的时候，重视多种因素的动态协调，才会更好地促进社会的和谐。假如遇到问题，就从概念出发，进行简单的定性和判断，强求一致，非此即彼。这种思维的简单化、片面化、极端化，都与和谐社会的格格不入。这段话的主旨是（）。

A.构建和谐社会需要系统思维

B.简单化、片面化地处理社会问题方法是不正确的

C.面对复杂的问题时，我们不能简单地去定性，简单地去做出判断

D.“求同存异”