口语交际：做一回小记者.ppt

;教学目标;自学提纲;小记者;阅读书中的材料，思考：采访有什么要求？;;首先这次采访的成功与法拉奇的充分准备是分不开的，她知道邓小平的生日，看过他的传记。事实上，她在访问邓小平之前，阅读了有关他的好几斤的材料。

其次是营造和谐的气氛，很显然，问邓小平的生日并不是法拉奇采访的真正目的，她可能请他讲述对中国对外开放政策的看法，也可能请他谈论中英香港问题，问邓小平的生日只不过是为了创设一个融洽的采访氛围，可惜法拉奇一开始的氛围创设的不成功，邓小平说：“就算明天是我的生日，你也不应该贺我呀！我已经76岁了，76岁是衰退的年龄啦！”说明邓小平不想谈了。但法拉奇作为一名出色的记者，在如此“危险”的情况下作了一个出色的表现，她说：“我父亲也76岁了，如果我对他说那是一个衰退的年龄，他会给我一巴掌呢！”至此，采访便在这种轻松的气氛中展开了。

;成功之处：采访的气氛很轻松，氛围创设得很好。

（1）法拉奇很了解邓小平，知道他的生日，看过他的传记。

（2）法拉奇说话很幽默、活泼。

;关注西南旱灾;10;11;12;13;14;15;16;17;18;19;20;21;22;23;24;采访主题：

采访对象：

采访问题：;;;;;现场操练（一）：;现场操练（二）：;“新闻记者这种职业，就现在的情形看来，似乎人人都可以干，但要干得尽职却不是一件容易的事。一个能恪尽职守的新闻记者，他须有坚贞的人格，强劲的毅力，丰富的学识；对于人类，对于国家，对于自己的职业，要有热情，要有炽爱；然后以明敏的头脑，热烈的心肠，冰霜的操守，发挥‘威武不能屈，富贵不能淫’的勇士精神，兢兢业业地为人类，为国家尽职服务。”