2024年四川中考语文二轮复习课件:课外古诗词曲常考题型突破+题型一+简答题.pptxVIP

2024年四川中考语文二轮复习课件:课外古诗词曲常考题型突破+题型一+简答题.pptx

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课外古诗词曲常考题型突破

题型一简答题;速读技巧;注:以下内容标注绵阳、宜宾、眉山近7年考情。

考点1把握思想感情(7年5考)

1.(2023绵阳10(2)题4分)这首词抒发了词人哪些情感?请简要回答。(2023、2022绵阳设问同此,2022绵阳考查最后两句)

2.(2021眉山12题4分)结合诗歌内容和写作背景,说说本诗抒发了作者怎样的思想感情?(给出答题策略)

3.(2023眉山24题2分)词的最后一句“问言豆叶几时黄”表达了词人的什么情感?(给出答题范围);

1.(八上第13课“思考探究”改编)《黄鹤楼》一诗抒发了诗人什么样的情感?

2.(八上第13课“思考探究”改编)联系作者的生平,说说你对《野望》思想感情的理解。(给出答题策略)

3.(九下第12课“思考探究”)《满江红(小住京华)》结尾长叹“青衫湿”。结合作品内容和写作背景,说说词作抒发了作者怎样的思想感情。(给出答题策略);古诗词曲中,作者表达思想感情大多采用较为含蓄的手法。分析作者情感,需重点关注以下内容:

1.结合背景,把握诗词的情感。这里的背景,一指诗词反映的广阔社会现实,二指诗人的人生经历。如李白的《行路难(其一)》,就写于他试图施展自己经国济世的宏愿,但又受到排挤,找不到政治出路之时,表现了内心的愁苦。

2.分析诗眼,透视诗词的感情。诗眼是解读诗词主旨的一把钥匙,阅读诗词,如果能抓住诗眼,就容易体会诗人的情感。如从马致远《天净沙·秋思》中的“断肠”一词,就能体会到作者思念家乡、寂寞悲苦的情感。;3.解读意象,挖掘诗词的情感。诗人总是把自己的思想感情寄托在自然山川、风花雪月等意象中。如白居易的《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”就通过对莺燕活动的描写,表达了诗人对早春到来的喜悦之情。

4.借助典故,探寻诗词的情感。作者常常引用典故来表达自己的情感。如《行路难(其一)》“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”中,作者引用“姜尚垂钓碧溪,伊尹梦舟日边”的典故来写自己渴望得到重用的思想感情。;基于以上的关注点,还需结合设问分析:(1)单个诗(词)句情感分析:品味诗(词)句中的意象,把握句子的内容,并联系上下文内容,分???作者情感。如由2022绵阳题干“这首诗最后两句表达了作者什么样的感情”可知该题的答题区域为最后两句,分析“向暮此中回首去,洞门深处鸟关关”,道出了诗人对寻访不遇的遗憾惆怅之情,对幽居生活的向往之情。

;(2)整首诗词情感分析:①扫清字词障碍,掌握诗词大意。如2023绵阳《浣溪沙》中,下片的“落照”和“游丝”理解起来较困难。故应先明确这两个词的意思。“落照”指的是落日之光,“游丝”指的是飘动着的蛛丝。若有字词障碍,可以联系学过的古诗词来迁移,或者借助注释,或者根据单字逐字翻译。

②五问五答。什么时间、什么人或物、什么地点、干什么或怎么样、由此想到什么,理清思路,把握情感。答题格式:“通过……内容,抒发了……的感情”或“诗歌描绘了……的景物,抒发了……的感情”。

;针对训练;本诗表达了诗人怎样的情感?请简要分析。(3分);考点2鉴赏及分析语言(7年7考)

考向1炼字(2021、2020绵阳)

1.[2021绵阳10(1)题3分]首联中的“黑”字妙在何处?请结合全诗,简要赏析。

2.[2020绵阳10(2)题4分]第二联中的“羞”字历来为人称道,“羞”字妙在何处?请简要赏析。

(八上第13课“思考探究”)《使至塞上》的颈联被誉为“独绝千古”,清人黄培芳认为其妙处在于“‘直’‘圆’二字极锤炼,亦极自然”。你怎么理解这一说法?你觉得这两句诗好在哪里?(结合名家评价);

1.联系该字的意思,把该字放入原句中,解释该字在原句中呈现的表面意思。如2021年绵阳《北中寒》“一方黑照三方紫”一句中,“黑”字的意思是“黑色”,该字在句中可译为“晦暗”。本句的意思是“北方的天空晦暗,连其他三方都被映带成了神秘的紫色”,写出了北方寒冬的天色。

2.点出该字创造的艺术效果。(1)在诗词中起到了什么样的作用。如“一方黑照三方紫”中的“黑”字不仅写出了北方寒冬的天色,也点明寒冬之意,提纲挈领,为全诗奠定了隆冬酷寒的基调。

;(2)对诗人的感情起到了什么样的作用。如2020年绵阳《野菊》,第二联中的“羞”字运用拟人的修辞手法,写出了野菊以随众草枯萎为羞,迎着早霜盛开的傲然姿态,表达了诗人对野菊的赞美之情,同时也表现出诗人孤傲高洁的心志。

答题格式:(1)“××”字既写出了……也起到了……的作用;(2)“××”字写出了……表达了……的情感。;知识整合;(3)颜色词:增强诗歌的色彩感和画面感,渲染气氛,烘托情感。如《雁门太守行》“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”中“黑”字表现敌人人数众多,黑压压一片,浓重的色彩刻画出敌军的嚣张气焰;“金”字表现阳光照耀甲胄时

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