湖南省永州市江永县上江圩镇中学高三数学理上学期摸底试题含解析.docxVIP

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湖南省永州市江永县上江圩镇中学高三数学理上学期摸底试题含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.从10名大学毕业生中选3人担任村长助理,则甲、乙至少有1人入选,而丙没有入选的不同选法的种数为

(A)28???????????(B)49????????????(C)56???????????(D)85

参考答案:

B

2.各顶点都在一个球面上的正四棱柱高为4,体积为16,则这个球的表面积是(????)

A.16π??? B.20π??? C.24π ?D.32π

参考答案:

C

正四棱柱高为4,体积为16,底面积为4,正方形边长为2,

正四棱柱的对角线长即球的直径为2,

∴球的半径为,球的表面积是24π,

3.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()

A.2 B. C.4 D.5

参考答案:

C

【考点】由三视图求面积、体积.

【分析】由三视图知几何体是一个四棱柱,四棱柱的底面是一个直角梯形,梯形的下底是3,高是1,棱柱的高为2,求出梯形的上底,然后求出棱柱的体积,得到结果.

【解答】解:由三视图知几何体是一个四棱柱,

四棱柱的底面是一个直角梯形,梯形的下底是3,斜边为,

高是1,梯形的上底为:3﹣=1,棱柱的高为2,

∴四棱柱的体积是:=4,

故选:C.

4.设i为虚数单位,复数z=,则z的共轭复数=()

A.﹣1﹣3i B.1﹣3i C.﹣1+3i D.1+3i

参考答案:

C

【考点】复数代数形式的乘除运算.

【分析】直接由复数代数形式的乘除运算化简复数z,则z的共轭复数可求.

【解答】解:z==,

则=﹣1+3i.

故选:C.

5.如图为一个几何体的三视图,尺寸如图所示,则该几何体的表面积为()

A.20+2 B.20+2 C.18+2 D.18+2

参考答案:

D

【考点】由三视图求面积、体积.

【分析】由三视图可知:该几何体是一个四棱锥,其中后面的侧面与底面垂直.利用三角形与矩形面积计算公式即可得出.

【解答】解:由三视图可知:该几何体是一个四棱锥,其中后面的侧面与底面垂直.

∴该几何体的表面积=4×2+2×+

×4+=2+18,

故选:D.

6.已知定义域为R的偶函数f(x)在(﹣∞,0]上是减函数,且f(1)=2,则不等式f(log2x)>2的解集为()

A.(2,+∞) B.

C. D.

参考答案:

B

【考点】奇偶性与单调性的综合.

【分析】根据题意,结合函数的奇偶性、单调性分析可得f(log2x)>2?|log2x|>1;化简可得log2x>1或log2x<﹣1,解可得x的取值范围,即可得答案.

【解答】解:f(x)是R的偶函数,在(﹣∞,0]上是减函数,所以f(x)在[0,+∞)上是增函数,

所以f(log2x)>2=f(1)?f(|log2x|)>f(1)?|log2x|>1;

即log2x>1或log2x<﹣1;

解可得x>2或.

故选:B.

【点评】本题考查函数奇偶性与单调性的综合应用,关键是通过对函数奇偶性、单调性的分析,得到关于x的方程.

7.已知复数z满足=3,i是虚数单位,则()

A.1+3i B.1﹣3i C.3i D.﹣3i

参考答案:

D

【考点】复数代数形式的乘除运算.

【分析】利用复数的运算法则、共轭复数的定义即可得出.

【解答】解:∵=3,∴z+3i=3z﹣3i,∴z=3i,

则=﹣3i,

故选:D.

【点评】本题考查了复数的运算法则、共轭复数的定义,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.

8.已知是虚数单位,则在复平面中复数对应的点在(??)

A.第一象限??????B.第二象限????????C.第三象限????????D.第四象限

参考答案:

A.

试题分析:因为函数,所以,化简得,

所以.根据复数的几何意义知,所对应的点的坐标为,所以其对应的点在第一象限.故应选A.

考点:复数的代数表示法及其几何意义.

9.

两位同学去某大学参加自主招生考试,根据右图学校负责人与他们两人的对话,可推断出参加考试的人数为

??

?A.19???????B.20????????C.21????????D.22

参考答案:

答案:B

10.若,则直线必不经过()

A.第一象限B.第二象限?????C.第三象限????D.第四象限

参考答案:

B

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.程序框图如下,若恰好经过6次循环输出结果,则a=???▲???.

参考答案:

2

12.曲线和曲线围成的图形的面积是________.

参考答案:

13.用数学归纳法证明“”,从“到

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