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Units31-33
开篇背诵;文字提示类书面表达(3);[典型例题]
(江西)学校即将举行以“Turningabadmood(心情)intoagoodone”为题目的英语作文比赛,请按下列要求写一篇100词左右的记叙文或议论文。
记叙文:
1.发生的具体事件。
2.对你的心情有何影响?
3.你如何应对?;议论文:
1.好心情的重要性。
2.产生坏心情的原因。
3.应该如何调整心情。;[写作提示]
考生在平时书面表达中常出现的错误有:①主谓一致;②名词的单复数;③动词的时态与语态;④动词的及物与不及物;⑤动词的固定搭配;⑥介词误用为动词;⑦非谓语动词的混用;⑧冠词的遗漏;⑨状语和定语的位置;⑩形容词和副词的比较等级等。;[佳作欣赏]
Turningabadmoodintoagoodone
Severalweeksago,Ifailedinthemathsexam.SofrustratedwasIthatIlostinterestinalmostanything.Ihadseveralsleeplessnights,causingmetobeunabletoconcentratemymindonwhatwasgoingoninclass,whichinturnworsenedmygrades.HowupsetIwas!ThenIwenttomymathsteacherforhelp.Hepatientlyanalyzedthereasonformyfailure.KnowingthatIdidntspendenoughtimeonmaths,hesaidthatIwouldpassitaslongasIworkmorediligentlyatmathsinaproperway.Andtheresultprovedwhathesaidisright.Ifeelsodelighted.;教材自主回归;记记单词
1.i__________adj.错误的,不准确的→________adj.准确的,精确的→________n.正确,准确
2.r_________adj.重复的,反复的→_________vt.vi.重复;重说
3.u_________adj.不熟练的→________adj.熟练的→________adj.有技术的
4.f________adj.无错误的,无缺点的,完美的→________adj.毛病多的
5.i_________n.意图,目的→___________adj.有意的,故意的→_________________adv.有意地;故意地;6.h__________n.犹豫,踌躇→__________adj.迟疑的,踌躇的→_____________adv.迟疑地,踌躇地
7.t______________n.真实,正当→________adj.诚实的;坦率的→________n.实话,事实
8.c_________________adj.争议的
9.g________adj.犯罪的,有罪的,内疚的→________n.有罪,犯罪,内疚
10.c______________n.比较,对照,比喻→________vt.vi.比照,相比,比较→________________adj.可比较的;记记短语
1.显眼,突出________________
2.不得不面对???摆脱不掉________________
3.不同于,除了________________
4.跟……分手,放弃________________
5.至于________________
6.从眼前的观点看________________
7.最后________________
8.不足为奇的________________;教材知识探究;词语解读
1.existencen.[U]存在,实有[C](尤指艰难或无聊的)生活,生活方式
comeintoexistence开始存在,形成
bringintoexistence使产生,使成立
existentadj.存在的,实有的
existv.存在,生存
existin存在;[预测题]①Thespaceagehas________awholenewbodyofscientificandtechnicalwords________.
A.brought;int
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