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威海海洋职业学院教务处

文件

威海职院教字【2015-2016】1-2号

2015—2016学年第一学期工作要点

为进一步加强学院教学建设，提高人才培养质量，根据学院2015年度工作要点的安排,2015－2016学年第一学期工作的总体思路是：在学院党委的正确领导下，以教风学风建设为抓手，以强化人才培养为重点，加强队伍的建设和专业、课业的同步发展，进一步规范教学运行管理，实施院级教学质量工程，不断提升教育教学质量。

一、加强制度建设，保证各项工作有章可循

1、完善现有的各项制度。以“制度创新年”活动开展为契机，按照《学院制度建设体系总框架方案》的要求，进一步修订完善各项制度，使教学管理实行规范化、制度化、效能化，为学院各项工作的顺利开展提供制度保障。

2、制定迎接省检查验收的相关制度。为迎接2017年省教育厅要对我院进行的这次验收，按照高等学院评估验收的有关要求，对各系部的文件材料归档情况、硬件设施情况、音像资料收集情况及其他需要验收的方面，制定出详细的考核制度，考核结果纳入对各系部的年终百分考核中，确保此次验收顺利达标。

二、突出特色办学，打造一流的对外形象

1、启动院级特色专业和精品课程，打造引领全院的品牌。特色专业和精品课程是高校参与竞争的重要抓手，建设院级特色专业和精品课程是教务处的重点工作。为此，根据《威海海洋职业学院特色专业建设管理办法（试行）》和《威海海洋职业学院精品课程管理办法（试行）》，全面启动院级特色专业和精品课程的评选工作，根据特色专业的设置、精品课程内容的设置要求方面，确定出参选的专业和课程。通过这项工作的启动，力争建成院级特色专业2－3个，精品课程3－5门，使这些专业与课程成为引领全院的精品专业与课程，打造我院“一流的专业、一流的课程、一流的管理”的对外招生品牌形象。

2、积极探索多类型、多层次的办学格局，拓宽学院办学渠道。一是计划采取中高职三二连读、高职3+2升本科的方式让优秀的中职生直接升读我院读高职，高职生继续升读应用型大学。打通中职、高职、应用型大学之间的衔接通道，给学生提供更适合他们发展的空间；二是努力将直招士官试点工作和部分五年本科贯通培养的专业做出特色、做成品牌。

3、推进专业建设，为学院特色增添新的亮点。首先科学制定专业建设五年发展规划，不断创新办学模式，努力把学院建设成为一所特色鲜明、有较强竞争能力的职业学院。其次，要根据区域经济社会发展对人才的需求和就业形势，结合学院办学定位，做好2017年新增专业的论证工作，论证申报新上3个专业。同时要以办学条件为基础，以人才市场为导向，形成年度专业调研报告及专业调整优化意见，不断调整专业结构，创新校企合作的人才培养模式改革。要以专业建设为主线，以服务区域经济社会发展为宗旨，以特色化办学、多元化合作为目标，做好学院续建的论证工作。

4、推进信息化建设，打造“数字高校”。以“丰富资源内容、提高资源质量、促进资源统建共享”为目标，将实现教学管理信息化、人事管理信息化、学生管理信息化、财务管理信息化、后勤保障管理信息化纳入议事日程，不断加大信息化建设的投资力度，逐步提升信息化网络基础设施建设的质量，逐步提高数字化教育资源统建共享的水平，实现信息化、数字化建设从无到有，从有到优。

三、推进教学改革，全面提高教学质量

在大力推进教学规范化管理、完善教学工作制度与管理办法的基础上，重点抓好以下几个方面：

1、改革人才培养模式，探索“现代学徒制”培养模式。深化学院“以职场化教学为主导的产学研结合”人才培养模式改革，积极探索的实践现代学徒制模式，将学院的教学活动和企业的生产过程紧密结合。根据企业对相关岗位的要求，动态修订人才培养目标，与行业企业共同开发工学结合人才培养方案，探索现代学徒制人才培养规律。

2、完善监督评价机制，推进教学质量全面提升。逐步完善系部教学工作、教师教学质量两个考核办法（试行），调动系部和教师教学工作积极性；发挥学院教学工作委员会和教学督导委员会的指导和监督作用，联合学生处加强对教师和学生上课的检查及抽查力度，使我院形成良好的教风及学风，以提高学生的培养质量；继续落实各级管理人员及教师听课制度。加强日常检查力度，发现违纪现象，将严格按照有关规定进行处理，杜绝教学事故的发生。

3、加大实践教学模式改革力度，研究探讨“双证书”制度。根据专业教学计划，合理安排学生顶岗实习；充分利用院内实训基地，实行校企联合组织实训；探讨研究“双证书”制度，将职业资格标准融入教学内容，做到“课证融合”，增加学生就业竞争力。

4、以大赛为载体，构建职业教育发展平台。遵循“以赛促教、以赛促学、以赛促训、以赛促能”的原则，广泛开展技能比赛活动。成立技能大赛领导小组，加强大赛的组织领导，将技能比赛演化为学院教学的常态模式，11月上旬开展一