教科版小学三年级上册科学期末测试卷（名师推荐）.docx

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.空气的特征，下列说法正确的是（??）。

A.空气是无色、无味、会流动、透明的。

B.空气可以看得见、摸得着。

C.我们的生活跟空气没有任何关系。

2.温度计的100℃是以水（??）时的温度为基础规定的。

A.蒸发?????B.沸腾?????C.结冰

3.水的三态变化是由（??）决定的。

A.形状????B.温度????C.体积

4.测量水的温度时,我们应该手拿温度计的（??）。

A.上端????B.中间????C.下端

5.当水的温度下降到（??）的时候，水开始结冰。

A.4℃?????B.-4℃?????C.0℃

6.（??）不能加快冰块的融化速度。

A.把冰敲碎????B.用被子盖住冰块????C.加热

7.下列物质的变化，性质相同的一组是（??）。

A.水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟????B.将易拉罐压扁将将火柴折断????C.燃放烟花将雪融化

8.空气是一种（??）。

A.单一的气体?????B.由两种气体组的?????C.混合气体

9.云的形成与（??）无关。

A.小水滴????B.小冰晶????C.小沙粒

10.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”实验时，可以用（??）来取食盐。

A.手????B.勺子????C.搅拌棒

二.填空题(共10题，共36分)

1.在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部（???）（填“能”或“不能”）有小孔，防止空气泄漏。

2.风吹来的方向叫（???），西北风是指从（???）方向吹来的风。

3.风向是指风吹来的（???），也就是风向标箭头所指的（???）。我们可以用（???）个方位来描述风向。

4.实验时，我们可以借助蚊香的（???）和纸条的（???）观察空气的流动。

5.（???）、（???）、（???）、（???）都是天气日历中的重要数据。

6.人们利用空气流动来（???）。

7.物体的温度可以用（???）进行测量。

8.水在（???）温度下，会慢慢变成（???）飞散到空中，这种现象叫做蒸发。

9.实验时一份份地把物质加入水中，为了准确观察比较不同物质在水中的（???）大小。

10.两种物质如果混合在一起产生新的（???）是不易分离的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.只有动物和人呼吸需要空气,植物不需要空气。（??）

2.要想知道降水的多少，直接看路面上的积水也可以。（??）

3.用温度计测量水温时，视线与温度计液面持平。（??）

4.喝牛奶时，只要用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,说明空气占据空间。（??）

5.空气是可以被加热的。（??）

6.固体、液体和气体都占有空间。（??）

7.和相同体积的水、石头比较，空气的重量很轻。（??）

8.一块石头有一定的体积和质量，一粒沙子有一定的体积但没有质量。（??）

9.假如我们既看到了5级风的现象，又看到了6级风的现象，这时的风力应该是6级。（??）

10.固体有质量，液体有质量，气体也有质量。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线魔方

瓦块??????固体

食用油

砖头??????气体

空气

酱油??????液体

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.冰融化的实验中，除了固态的冰变成液态的水，你还观察到其它什么现象？这可能是什么原因造成的？

2.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

3.列举出三种热胀冷缩的例子。

4.物体可以分为哪三种类型？

5.天气指什么？

七.综合题(共3题，共17分)

1.中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早维形。孔明灯起源于三国时代，由诸葛亮（孔明）首创。当时为了在城内传递军情，利用热气球原理制成孔明灯，用于联络，这是现今世界上热气球的先驱，也足以体现中国古人高超的智慧。

1.中国是世界上最早发明热气球的国家。（?）

2.“孔明灯”最早是用来传递军事信号的。??（?）

3.孔明灯利用了空气被压缩的原理。（?）

2.空气的流动形成风，风前进的速度叫做风速，可以用不同等级的风力大小来表示。当中心风力达到每秒约32.7米时，形成台风。台风是我国的主要气象灾害之一。

台风是可以被预测的，气象台根据台风的移动速度和移动路径向市民发出不同等级的预警,红色预警的等级最高。台风来临时，需要转移沿海地区的人们到达安全的区