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《投掷实心球》评课稿（精选3篇）

《投掷实心球》评课稿（精选3篇）

《投掷实心球》评课稿篇1

杨清老师今日上的是投掷实心球一课，教师在教学中能突出健康第一的教学指导思想，依据教材要求和学生特点，设计教学。课上充分发挥学生的主体作用，留意培育学生的创新意识，培育学生自主熬炼的意识，教学过程中留意学生实际能力的培育，通过合作学习，促进学生身体素养、运动技能的提高，进展学生共性，培育学生相互学习团结协作的优良品质。整堂课比较流畅，各部分环节连接紧密，密度适中，课堂氛围较宽松、融洽，学生练习、争辩、玩耍都比较吵闹，达到了教学目标，课堂效果较好。尤其在三个方面杨老师给我留下了深刻的印象：

一、教学帮助手段应当为教学服务

很多教师在执教投掷实心球课时都是做简洁的徒手操及仿照练习，而杨老师在这堂课的开头预备部分上让学生做玩耍《运送炮弹》，在运送炮弹过程中体会、练习后躬动作，了解用力的方法解决教学中的重点并不断尝试练习。老师通过形象语言吸引学生，这应当是一堂课成功的开头吧。

二、教学技术在实战中的运用

在教材的处理上，老师也是层次分明。学生在娴熟把握双手向前抛实心球技术后，组织学生抛过有肯定高度的横绳，解决教学难点出手角度问题。抛过不同的线段，提高学生自信念，争取取得最优异的成绩。教学难度渐渐递