专题7.35 平面图形的认识（二）的旋转问题（分层练习）（综合练）-2023-2024学年七年级数学下册基础知识专项突破讲与练（苏科版）.pdfVIP

专题7.35平面图形的认识（二）的旋转问题（分层练习）（综合练）

12022··Rt△ABC∠ACB90°∠A48°△ABC

．（下吉林七年级吉林省实验校考期中）如图，在中，＝，＝，

∠CBDBEACE

的外角的平分线交的延长线于点．

1∠CBE__________°

（）＝；

2DDFBEACF∠F

（）过点作∥，交的延长线于点，求的度数．

3FDFFDBEMFD△ABC

（）若把直线绕点旋转，直线和直线相交于点，当直线和的一边平行时，

请直接写出∠FME的度数．

22022··

．（下山东泰安七年级统考期中）我们知道同一平面内的两条直线有相交和平行两种位置关

系．

11ABPCDPAB、CDÐBPD、ÐB、ÐD

（）观察与思考：如图，若，点在内部，思考之间的数量关

系，并说明理由；

22ABBCDQ

（）猜想与证明：如图，将直线绕点逆时针方向旋转一定角度交直线于点，则

ÐBPD、ÐB、ÐD、ÐBQD之间有何数量关系？并说明理由；

33BFACMAENÐAMB=140°

（）拓展与应用：如图，设交于点，交DF于点，已知，

ÐANF=105°．利用结论直接写出ÐB+ÐE+ÐF的度数为度，ÐA比ÐF大度．

32023··1ÐAOB=ÐCOD=90°ÐB=30°

．（下四川成都七年级统考期末）如图，是一副直角三角板（，，

ÐC=45°），让两块三角板的直角顶点及直角边分别重合放置，斜边AB，CD交于点M．

1

（）求∠AMD的度数；

2VAOB△CODOÐBOD=a(0°a90°)

（）若位置保持不变，将绕点逆时针旋转．

①2OC∥ABα

当旋转至图所示位置时，恰好，求此时的度数；

②在旋转过程中，是否存在CD与VAOB的一边平行？若存在，请求出α的度数；若不存在，请说明

理由．

42023··1

．（下广东惠州七年级校考期中）将一副三角板的直角重合放置，如图所示，

11ÐBEC_______

（）图中的度数为．

2VAOB△CODO

（）三角板的位置保持不动，将三角板绕其直角顶点顺时针方向