人教版七年级数学上册《2.2 整式的加减》练习题-带参考答案.docxVIP

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人教版七年级数学上册《2.2整式的加减》练习题-带参考答案

一、选择题

1．下列各式中，与?2x

A．?2x5 B．3x2y3

2．多项式2a

A．按a的升幂排列 B．按a的降幂排列

C．按b的升幂排列 D．按b的降幂排列

3．减去2x等于x2

A．x2+5x?6 B．x2?5x?6 C．

4．将式子2（m+n）﹣3（m﹣2n）化简的结果为（）

A．﹣m+7n B．﹣m﹣4n C．﹣m+8n D．﹣m+4n

5．若单项式3x2ym与

A．1 B．－1 C．－3 D．3

6．下列合并同类项正确的是（）

A．3a+2a＝5a2 B．3a﹣2a＝1

C．﹣3a+2a＝﹣a D．﹣3a﹣2a＝5a

7．多项式2x3?8

A．2 B．－2 C．4 D．－4

8．小刚做了一道数学题：“已知两个多项式为A，B，求A+B的值，”他误将“A+B”看成了“A?B”，结果求出的答案是x?y，若已知B=3x?2y，那么原来A+B的值应该是（）

A．4x+3y B．2x-y C．-2x+y D．7x-5y

二、填空题

9．已知单项式2amb与12

10．化简﹣x2+x﹣2﹣（﹣x2+1）=．

11．若a﹣2b＝2，则1+3a﹣6b的值是．

12．如果关于字母x的多项式3x2?mx?nx2?x?3

13．已知a＋b＝5，ab＝4，则代数式(3ab＋5a＋8b)＋(3a－4ab)的值为.

三、解答题

14．化简：

（1）x?2x；

（2）?1

（3）2(a

15．先化简，再求值：3(3m2n-mn2)-2(-mn2+3m2n)．其中m=2，n=-1．

16．已知关于x，y的多项式2(mx2?2y2)?(

（1）求m，n的值；

（2）在（1）的条件下，化简求值(4m

17.阅读材料：整体思想是数学解题中一种重要思想方法，在多项式化简与求值应用广泛，如把(a+b)看成一个整体，3(a+b)?2(a+b)+(a+b)=(3?2+1)(a+b)=2(a+b)．根据以上方法解答下列问题：

（1）用整体思想化简：2(a?b)

（2）若a2?2b

（3）已知：a2+2ab=15，b2

参考答案

1．C

2．D

3．A

4．C

5．B

6．C

7．C

8．D

9．12或

10．略

11．7．

12．2

13．36

14．（1）解：原式=（1?2）x=?x

（2）解：原式=?12

（3）解：原式=2a2

15．解：原式=9m2n-3mn2+2mm2-6m2n

=3m2n-mn2

当m=2，n=-1时

原式=3×22×（-1）-2×（-1）2

=-12-2

=-14．

16．（1）解：[2(m

=2mx

=(2m+2)x

∵关于x，y的多项式2(mx2?2y2)?(

∴2m+2=0

解得：m=?1,

（2）解：(4

=4m

=2m

当m=?1，n=4时，原式=2×(?1)

17.（1）解：2

=(2?4+7)(a?b)

=5(a?b)

（2）解：∵

∴a

∴?3a

=?3(a

=?3×3+2023

=?9+2023

=2014；

（3）解：∵a

∴2

∴2a2

∴2a