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人教版五年级上册数学期末测试卷
一.选择题(共8题,共16分)
1.把除数54看作50来试商,商(??)。??
A.可能偏大???B.可能偏小??C.可能偏大,也可能偏小??D.无法得知
2.如图所示,把4根木条钉成的平行四边形拉成一个长方形,则(??)。??
A.周长不变,面积不变?????B.周长变小,面积变大
C.周长不变,面积变大?????D.周长变大,面积不变
3.一套茶具由4个茶杯和1个茶壶组成(如图所示)。其中1个茶杯的价格是a元,茶壶的价格是b这套茶具的价格是(??)元。??
A.4a+b?????B.a+b?????C.4(a+b)????D.a+4b
4.微机课上,笑笑坐在微机教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在笑笑正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是(??)。
A.(5,2)?????B.(4,3)?????C.(3,2)?????D.(4,1)
5.超市“双休日”,利用“快乐大转盘”举行促销活动.下面这转盘中,指针落在白色区域的可能性是(??)。
A.??B.12.5%????C.???D.
6.下面梯形的面积是(??)。
?
A.145平方厘米???B.2800平方厘米???C.154平方米???D.3750平方米
7.如图,如果五(3)班的位置用数对表示是(3,4),那么数对(2,3)表示的是(??)班的位置。
A.三(2)班???B.三(1)班???C.四(2)班???D.四(3)班
8.一台磨粉机磨面粉2.4吨需要0.6小时。磨1吨面粉需要多少(??)小时。
A.2.4÷60×0.6???B.60×0.6÷2.4???C.0.6÷2.4???D.2.4÷0.6
二.判断题(共8题,共16分)
1.拉动长方形木框,变成平行四边形木框,周长和面积都不变。(??)
2.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,则这个三角形的底长是平行四边形的底长的2倍。(??)
3.一个平行四边形活动框架,沿对角拉成长方形后,与原来相比,面积和周长都变大了。(??)
4.当x=10时,6x-4x>20。(??)
5.两个三角形的底和高都不相等,但它们的面积有可能相等。(??)
6.小数乘小数,积的小数位数等于两个因数的小数位数之和。(?)
7.小聪按老师要求做抛硬币试验100次,有61次正面朝上,39次反面朝上.如果他再一次,正面朝上的可能性是61%。(??)
8.抛硬币60次,正面朝上和反面朝上的次数一定都是30次。(??)
三.填空题(共8题,共24分)
1.拼成平行四边形的两个三角形(?)。
2.如果x+5=21,那么2.3x-16=(??)。
3.两个完全一样的(?)可以拼成一个平行四边形,因此一个(?)的面积是所拼成平行四边形面积的(?)。
4.计算5.4×0.6时,先计算(???)的积,再看两个因数中一共有(???)位小数,最后从积的(???)边起数出(???)位,点上小数点。
5.根据2.7×0.3=0.81,不计算直接填出结果。
81÷0.3=(??)????270×0.3=(??)
6.把2.7+2.7+2.7改写成乘法算式是(???)。
7.根据28×2.5=70写出两道除法算式:(??)、(??)。???
8.在计算2.04×4.2时,先计算(?)×(?),再看因数中一共有(?)位小数,最后从积的(?)边数出(?)位,点上小数点。
四.计算题(共2题,共24分)
1.直接写出得数。
4.7-3.06=?????1-0.07=?????10.34+2.56=???
20+8.03=?????13.8×10=?????0.1÷100=???
125×9×8=?????35—5×0=?????400-37-63=???
230÷2÷5=?????25×4÷25×4=????1.06+9.4=
2.解方程。
0.5x=0.9???????2.5x+1.5=2.5
3.2×3-1.2x=9?????4.7x-2.8x=6.65
1.5x-2.8+1.1=2.2????x+3.2x-0.6=12
五.解答题(共6题,共37分)
1.工程队要修一段长15.6千米的地铁轨道,每天修0.52千米,修了8天,还有多少千米没修?
2.某商店购进大米和小米各500千克,大米的批发价是每千克2.67元,小米的批发价是每千克3.3
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