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课题1燃烧和灭火;;铁丝在氧气中燃烧;铁丝在氧气中燃烧;一、燃烧的定义;【提出问题】;【分组探究实验1】在酒精灯上分别点燃小纸条、小木棒、小石子、玻璃棒、粉笔、蘸水的棉花和蘸酒精的棉花等物体,观察现象;;对比实验;【分组探究实验2】分别点燃两根蜡烛,其中一根用烧杯罩住,观察现象。;对比实验;【分组探究实验3】将一跟小木条和一小块煤块放在酒精灯上点燃,比较点燃的难易。
;对比实验;纸张;分组探究实验:实验探究,得出结论;(1)可燃物
(2)与氧气(或空气)接触
(3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)
;演示实验:红磷与白磷燃烧条件的探究;现象:①铜片上的白磷燃烧,产生大量白烟。②红磷不燃烧。③水下的白磷不燃烧。;可燃物;二、燃烧的条件;火是人类文明的摇篮。它带领我们告别了茹毛饮血的时代,迎来了现代文明的辉煌。;;思考:;燃烧的条件
1、可燃物
2、与氧气(或空气)
3、达到燃烧所需的
最低温度(也叫着火点)
;小组PK:灭火原理的探究;;1.用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹灭。
;联系生活思考问题
;【讨论】若不幸遇见火灾,该怎么做?若你置身现场,又该如何逃生?;小记者:火场逃生知识知多少?;小记者:火场逃生知识知多少?;请用“燃烧和灭火”的化学知识解释下面的成语?
;釜底抽薪;火上浇油;煽风点火;杯水车薪;抱薪救火;家庭小实验;学完本课题我应该知道;感谢聆听
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