教科版一年级上册科学期末测试卷及参考答案1套.docx

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

2.观察叶子时不会用到（??）。

A.??????B.????C.

3.下列选项中，（??）是银杏叶。

A.???????B.?????C.

4.（??）不是植物的特点。

A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长

5.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

6.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

7.要测量水桶的周长应选用（???）。

A.????????B.????????C.

8.下面不是同一类叶子的是（??）。

A.?????B.?????C.

9.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

10.（?）是秋天的菊花。

A.????B.????C.?

二.填空题(共10题，共46分)

1.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

2.我们生活中常见的尺子的名称。

3.植物可以（???）我们的环境。

4.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

5.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

6.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

7.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

8.在用物体测量时，要注意（???）相连。

9.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

10.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物都生活在土里。（?）

2.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

3.用同样的物体测桌子的长度，得到的测量结果是可以比较的。（?）

4.向日葵没有果实。（??）

5.狗尾草是一种植物。（??）

6.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

7.植物都生活在土里。（??）

8.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

9.植物是不会生病的。（??）

10.种植绿豆种子，需要保持湿润。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

七.综合题(共3题，共25分)

1.按要求给恐龙模型排队。

2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

3.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（??）。

A.橡皮?????B.手

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.B

6.B

7.A

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.0；相等；重复；数字

2.卡尺；折叠尺；测距车

3.美化

4.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

5.叶画

6.（1）提高速度?（2）方便计数

7.阳光；空气；水

8.首尾

9.大拇指；中指

10