教科版小学一年级上册科学期末测试卷【中心小学】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面选项中哪一项不是植物（?）。

A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁

2.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）。

A.不一样的???????B.一样的

3.要测量水桶的周长应选用（???）。

A.????????B.????????C.

4.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

5.下列哪个不是植物（??）。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

6.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

7.下面（??）的观察行为是不对的。

A.????B.????C.?

8.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长，（??）的说法是不正确的。

A.莹莹说：“要长期坚持观察”?????

B.阿星说：“只需要观察，不用记录”????

C.小金说：“要边观察边记录”?

9.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

10.下列属于植物的是（??）。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题，共48分)

1.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

2.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

3.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

4.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

5.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

6.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

7.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

8.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

9.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

10.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.叶是植物的一部分。（??）

2.叶子都是绿色的。（??）

3.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。（??）

4.同一种叶子的颜色不一定都一样。（?）

5.我们不能随意伤害植物。（??）

6.预测结果对活动一点作用都没有。（??）

7.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

8.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（?）

9.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（??）

10.玉米的生长需要水分。（?）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.塑料花是植物吗？为什么？

七.综合题(共3题，共20分)

1.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

2.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

3.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。

（1）泽雨的纸蛙跳得远。（??）

（2）两个纸蛙跳得一样远。（??）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.B

6.A

7.B

8.B

9.B

10.B

二.填空题

1.过滤；蒸发；不能

2.空气；膨胀

3.水；过滤；蒸发

4.拇指；中指

5.实验

6.阳光；空气；水

7.山；水；花；鸟

8.柳树

9.起；终

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