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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

2.下边的树叶是属于植物（??）的。

A.?????B.?????C.?

3.用相同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

4.观察下图，一支铅笔相当于（??）个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

5.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子？（??）

A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶

6.花瓣从多到少的排序是（?）。

（1）?（2）?（3）?

A.（1）（2）（3）????B.（2）（3）（1）????C.（1）（3）（2）????D.（2）（1）（3）

7.下面各图中，（???）是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

8.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

9.下列叶子中，属于柳树的叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

10.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

二.填空题(共10题，共52分)

1.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

2.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

3.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

4.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

5.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

6.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

7.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

8.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

9.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

10.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（???）

2.测量身高用软尺比钢卷尺合适。（??）

3.在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（?）

4.叶子都是绿色的。（??）

5.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。（??）

6.用纸带测量比用小立方体测量更准确。（??）

7.同一种植物的叶的形状基本相同。（???）

8.植物对人类来说很重要。（??）

9.纸蛙跳远比赛的起点要相同。（??）

10.观察植物不需要了解它的名称。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共15分)

1.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。

这是一棵（?）。

A.杨树???B.松树???C.梧桐树

通过观察，我发现这棵树的叶子是（?）的。

A.针形???B.扇形????C.椭圆形

由此我推断（?）是这棵树的叶子。

A.???B.?C.?

2.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数