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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.植物的作用不包括(??)。
A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰
2.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有(?)。
A.根?????B.茎?????C.叶脉
3.“拃”最早是(?)人发明的。
A.美国????B.中国????C.英国
4.(??)和其他植物的生长环境不同。
A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花
5.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(??)。
A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高
6.叶长在(??)上。
A.根?????B.茎????C.叶
7.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。
A.????B.????C.
8.观察下图,我们发现植物(??)。
A.能生长????B.没变化????C.不是活的
9.下列选项中,(??)是银杏叶。
A.???????B.?????C.
10.下列选项中,(??)不是植物。
A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花
二.填空题(共10题,共50分)
1.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
2.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
3.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
4.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
5.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
6.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
7.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
8.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
9.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
10.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
三.判断题(共10题,共20分)
1.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。(??)
2.对比尺子,纸带的优点是测量结果更标准,缺点是更容易坏。(?)
3.所有植物都可以制作成中药材。(??)
4.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。(?)
5.用手测量物体时,用的手指要相同,一拃一拃要相连。(??)
6.向日葵没有果实。(??)
7.银杏叶是手掌形状的。(??)
8.黑板上画的花是活的植物。(?)
9.植物都是绿色的。(??)
10.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把叶子和植物对应起来。
????
????
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共26分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
七.综合题(共3题,共25分)
1.排序题。
回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
正确的测量过程按顺序排列应是(???)。
2.将下列叶子按由小到大的顺序排列。
(???)→(???)→(???)→(???)
3.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)
①手?②眼??③鼻
(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)
A.茎??B.叶??C.花??D.根
牵牛花的观察记录单
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.A
6.B
7.A
8.A
9.C
10.C
二.填空题
1.相同
2.
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