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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下图中的三只纸蛙,哪只跳得最远?(???)
?
A.1号?????????B.2号?????????C.3号
2.下边的树叶是属于植物(??)的。
A.?????B.?????C.?
3.下面哪些特点不属于植物?(??)
A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气
4.下面(?)活动用不到尺子。
A.?????B.?????C.?
5.下面不是植物的是(??)。
A.沙子?????B.草?????C.瓜苗
6.选择小立方体做标准物的原因不包括(?)。
A.每边一样长,方便使用
B.比较小,可减少最后一个单位的度数问题,减小误差
C.方便粘在一起
D.只用一个小立方体,会降低测量的速度
7.属于植物的是(??)。
A.????????B.????????C.
8.下列三根线中,最长的是(??)。
A.??????????B.?????????C.
9.观察叶子时不会用到(??)。
A.??????B.????C.
10.植物的作用不包括(??)。
A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰
二.填空题(共10题,共62分)
1.在用物体测量时,要注意(???)相连。
2.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
3.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
4.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
5.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
6.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
7.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
8.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
9.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
10.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.多测量几次,结果更准确。(??)
2.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)
3.银杏叶是手掌形状的。(??)
4.塑料花是有生命的。(??)
5.所有植物都可以制作成中药材。(??)
6.叶子是没有生命的。(??)
7.植物都生活在土里。(?)
8.在跳远比赛中,只有用尺量才能比较出远近。(?)
9.只要有小立方体,就能测出小桶边缘的长度。(?)
10.平时不能随意蹂踏草坪。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连连看。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
七.综合题(共3题,共25分)
1.请帮阿星回答怪教授提出的问题。
1.上面的两种测量方法结果一样吗?(??)
A.一样?????B.不一样
2.你更喜欢哪种测量方法?为什么?
我更喜欢第(???)种测量方法。因为第(???)种方法更(???)、更准确。
2.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
3.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。
排序:(???)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.A
6.D
7.A
8.C
9.B
10.C
二.填空题
1.首尾
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