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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.要测量水桶的周长应选用(???)。
A.????????B.????????C.
2.到校园里观察和认识植物,要及时进行(?)。
A.采摘????B.拔下来????C.记录
3.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
4.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)
A.??????B.??????C.
5.关于跳远比赛,下列说法正确的是(??)。
?
A.起点和终点都相同???????B.起点应相同,终点可以不同???????C.只有起点,没有终点
6.观察一棵植物,发现植物的(??)长在土里。
A.根????B.茎????C.叶
7.测量大树的粗细,应选择使用(???)。
A.??????????B.?????????C.
8.植物是(??)的。
A.多种多样?????B.仅有几种
9.叶长在(??)上。
A.根?????B.茎????C.叶
10.我们种的塑料花(??)长出新叶。
A.会????B.不会
二.填空题(共10题,共36分)
1.在用物体测量时,要注意(???)相连。
2.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
3.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
4.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
5.我们通过(???)来观察世界。
6.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
7.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
8.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
9.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
10.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
三.判断题(共10题,共20分)
1.比较的标准有很多。(??)
2.观察和测量是人类认识世界的常用方式。(??)
3.纸带上的小格可以不相同。(?)
4.叶子是没有生命的。(??)
5.天天的纸蛙跳得远。(??)
6.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)
7.测量长度只能用尺子。(?)
8.植物会动。(??)
9.在比较距离时,起点可以不在同一条线上。(?)
10.植物是有生命的,我们不能伤害它们。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连:将大树一年四季的变化与季节用线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
七.综合题(共3题,共25分)
1.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)
①手?②眼??③鼻
(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)
A.茎??B.叶??C.花??D.根
牵牛花的观察记录单
2.读图题。
(1)文具盒大约有(???)个小立方体长。
(2)数学教材大约有(???)个小立方体长。
3.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。
(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(???)。(填“相同”或“不同”)
(2)要测量一本书的长度,应用图(???)中的方法。
(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图(???)中的方法。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.D
4.C
5.B
6.A
7.B
8.A
9.B
10.B
二.填空题
1.首尾
2.地下
3.形状;颜色;轻重;软硬
4.纸带
5.眼睛
6.空气;膨胀
7.看;闻;摸
8.叶画
9.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远
10.尺子
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.划去:粗细、粗细、小大
六.简答题
1.
2.第二场比赛公平;小
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