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人教统编版语文五年级下册全册同步训练含答案

第一单元第1课《古诗三首》同步练习

姓名：__________班级：__________考号：__________

一、积累运用

1．看拼音，写词语。

yúntiánsāngshùpòxiǎo

2．给形近字组词

塞蓑耘傍桑

赛衰耕榜嗓

3．填空。

“”

昼是结构，共画，读音是。

“”

桑是结构，共画，读音是。

“”

耘是结构，共画，读音是。

4．照样子写出下面句子的歇后语。

例：棒打鸭子——刮刮（呱呱）叫

猫吃老鼠弟

老鼠钻进风箱里

5．填空

《村晚》这首诗中写景的两句诗是，。写人的两句诗

是，。

6．《村晚》这首诗借描写优美的景色表达了作者对田园生活的赞美和热爱之情。

7．《四时田园杂兴（其三十一）》、《稚子弄冰》、《村晚》这三首是都描写了儿童的形象。

8．《村晚》诗中两个“满”字生动地写出了茂盛而美丽的春草、柔美的青山倒映在澄澈的清水中，别

有趣味。

9．用自己的话写出《村晚》后两句的情景。

二、阅读理解

10．默写古诗，回答问题。

稚子弄冰

（1）默写古诗。

2

（）这首诗是代诗人写的。

（3）在这首诗中，清晨取冰的人是（）。

A．诗人自己B．儿童C．老人D．儿童的父亲

（4）写出前两句诗的意思。

11．对比阅读下面的诗歌完成练习。

村晚

[宋]雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

牧童

[唐]吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

（1）下列对诗句的朗读节奏划分正确的项是（）

A．草满／池塘／水满陂，山衔／落日／浸寒漪。

B．草／铺横／野／六七／里，笛／弄晚风／三四／声。

C．草／满池塘／水／满陂，山／衔落日／浸／寒漪。

D．草铺横／野／六七里，笛弄／晚风／三四声。

2

（）《村晚》为我们展示了一幅图，《牧童》为我们展示了一幅

“”

图。下边这幅图可以用诗句，来概括，我能结合图

片，用自己的话把诗句中的情景描绘出

来：。

（3）下列对这两首诗的异同点分析有误的一项是（）

A．两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态，塑造了天真活泼的儿童形象，充