吉林省长春市名校联考2021-2022学年中考化学全真模拟试题含解析.doc

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2021-2022学年中考化学模似试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本大题共15小题,共30分)

1.厨房里的下列变化,属于物理变化的是

A.煤燃烧 B.刀生锈 C.菜腐烂 D.水蒸发

2.为除去下列物质中混有的少量杂质,所选试剂和方法不可行的是()

选项

物质

杂质

试剂、方法

A

NaCl溶液

BaCl2

Na2CO3溶液,过滤

B

FeSO4溶液

CuSO4

足量铁粉,过滤

C

H2

HCl气体

通过NaOH溶液,再通过浓硫酸

D

CaO粉末

CaCO3

适量稀盐酸,过滤,烘干

A.A B.B C.C D.D

3.食品包装袋的制造材料聚乙烯属于下列物质中的

A.天然纤维 B.含成纤维 C.合成橡胶 D.塑料

4.下列生活中的物质,属于纯净物的是()

A.小苏打 B.加碘盐 C.酱油 D.白酒

5.根据下面实验装置图,以下说法中正确的是()

A.a处固体由黑色逐渐变为红棕色

B.该实验可验证CO的氧化性

C.实验结束后应先停止加热,待玻璃管冷却后再停止通CO

D.在整个实验过程中,c处的尾气可不做处理直接排放到空气中

6.下列有关物质的提纯、除杂和鉴别所用的试剂或方法错误的是()

选项

实验目的

所加物质或方法

A

提纯硫酸钠中的硝酸钠

溶解、加适量的氯化钡溶液,过滤,蒸发

B

除去氧化铜中的碳粉

在足量的空气中灼烧

C

除去CO2中少量的HCl

将混合气体通入饱和碳酸氢钠溶液、再通入浓硫酸

D

鉴别NH4NO3固体和NaOH固体

加水溶解

A.A B.B C.C D.D

7.碳在充足的氧气中燃烧,则参加反应的碳和生成物的质量比为(???)

A.1∶1 B.1∶2 C.3∶8?? D.3∶11

8.在粗盐提纯的实验中,下列操作正确的是()

A.粗盐称量B.粗盐溶解

C.浊液过滤D.蒸发结晶

9.下列相关说法用微粒的性质解释不正确的是

A.品红在水中扩散、溶液变红——分子在不断运动

B.天然气被压缩装入钢瓶——分子之间有间隔

C.水烧开后将壶盖掀起——温度升高,分子变大

D.氧气和液氧都可作助燃剂——分子相同,化学性质相同

10.下列物质用途主要利用物理性质的是()

A煤作燃料

B用氢气制盐酸

C氢气作高能燃料

D干冰用于人工降雨

A.A B.B C.C D.D

11.下列化学观念错误的是

A.转化观:二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可相互转化

B.微粒观:二氧化碳是由碳原子和氧分子构成的

C.结构观:水和过氧化氢化学性质不同是因为它们分子的构成不同。

D.分类观:氧气、氮气、氢气均属于非金属单质

12.有关实验现象描述正确的是

A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰

C.木炭在空气中燃烧,生成二氧化碳 D.氢气在氧气中燃烧,产生黄色火焰

13.向盛有酚酞和烧碱溶液的烧杯中滴加稀盐酸,直至液体呈无色。为探究反应后所得溶液中溶质的成分,所选试剂不正确的是

A.稀硫酸溶液 B.锌粒

C.紫色石蕊溶液 D.碳酸钠溶液

14.下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是()

A. B. C. D.

15.下列图象能正确反映对应变化关系的是()

①加热高锰酸钾;②将硝酸钾饱和溶液升高温度;③将等浓度的稀盐酸分别加入到等质量的锌粉和镁粉中至固体完全消失;④在稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入过量的火碱溶液。

A.①②③④ B.①②④ C.③④ D.①②

二、填空题(本大题共1小题,共6分)

16.“微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法,请结合图示回答下列问题:

(1)图示中属于单质的物质名称为__________________。

(2)图示反应的化学方程式为__________________,说明化学反应前后发生改变的微粒是__________________。

三、简答题(本大题共2小题,共25分)

17.(8分)工业上常用电解饱和食盐水的方法制取烧碱,某化学兴趣小组为了探究久置的工业烧碱的成分,进行了如下实验:取少量样品于烧杯中,向其中加入过量稀盐酸,观察到有气泡产生,说明样品中含有_________,接着又向烧杯中继续加入硝酸银溶液,出现了白色沉淀(已知氯化银是白色沉淀),得出结论:样品中____________(填“一定”或“不一定”)含有氯化钠。丙同学认为除了需要确认是否含有氯化钠外,还需要确认样品中是否含有氢氧化钠,于是,大家又进行了以下实验:

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