2021-2022学年黑龙江省牡丹江管理局中考押题化学预测卷含解析.doc

2021-2022学年中考化学模似试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1．物质的用途与利用的性质对应关系正确的是（）

A

B

C

D

物质

氧化钙

氢气

氩气

活性炭

用途

干燥剂

填充高空探测气球

保护气

冰箱除味剂

性质

能与水反应

可燃性

通电后能发有色光

稳定性

A．A B．B C．C D．D

2．联合国宣布2019年为“国际化学元素周期表年”对研制元素周期表贡献最大的科学家是

A．张青莲 B．道尔顿 C．舍勒 D．门捷列夫

3．紫薯富含淀粉、蛋白质、维生素A、维生素B、维生素C、锌、铁、钙、硒等。下列说法正确的是()

A．锌、铁、钙、硒都属于常量元素

B．紫薯中富含油脂

C．紫薯中主要供能物质是淀粉

D．维生素主要通过人体合成

4．联合国将2019年定为国际化学元素周期表年，发明元素周期表的科学家是

A．拉瓦锡 B．道尔顿 C．门捷列夫 D．阿伏加德罗

5．下列实验操作正确的是

A．使用胶头滴管 B．添加酒精 C．套橡胶管 D．测溶液pH

6．在海水所含的元素中，质量分数最高的是（）

A．氢 B．氧 C．钠 D．氯

7．下列实验现象描述错误的是

A．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠，生成蓝色沉淀

B．向盛有铜粉的试管中滴加稀盐酸，有气泡产生

C．在碳酸钠的溶液中滴加无色酚酞试液，溶液变红色

D．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

8．“众人植树树成林”。爱护环境从我做起，下列做法错误的是（）

A．合理使用农药化肥 B．提倡使用环保购物袋

C．禁止污水随意排放 D．禁止化学工业生产

9．如图是气密性检查的实验操作，实验失败主要原因是（）

A．烧杯中的水太少

B．手捂得不够紧，导致热量不够

C．锥形瓶中没有水，导致长颈漏斗没有液封

D．导气管的橡皮管处没有弹簧夹

10．规范操作是科学实验成功的关键，下列操作正确的是（）

A．称取NaOH固体

B．过滤

C．点燃酒精灯

D．取少量固体粉末

11．下列实验方案中，能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验操作

A

将硬水转化成软水

向硬水中加入絮凝剂，过滤

B

除去CaO中的CaCO3

加入足量的水，充分溶解，过滤

C

区别硝酸铵和尿素

加热石灰粉、研磨、闻气味

D

除去稀盐酸中混有的少量BaCl2溶液

加入适量的CuSO4溶液，过滤

A．A B．B C．C D．D

12．第一个通过实验测定出空气中氧气含量的科学家是（）

A．阿伏伽德罗 B．道尔顿 C．门捷列夫 D．拉瓦锡

13．下列用数轴表示的化学知识不正确的是()

A．

B．

C．

D．

14．饺子不仅是我国的传统美食，它还承载着家庭的团圆和亲人的企盼。下列饺子用到的食材中，富含糖类的是

A．小麦面粉 B．鸡蛋 C．韭菜 D．虾仁

15．为了从含有硫酸铜，硫酸亚铁的工业废水中回收铜和硫酸亚铁晶体，某学习小组设计并完成了以下实验。

下列说法正确的是（）

A．固体x中只含铜 B．试剂B是稀硫酸

C．溶液Z中的溶质为硫酸亚铁和硫酸铜 D．操作一用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16．酸、碱、盐是重要的化合物，研究它们的性质有重要意义。NaCl、KNO3、NH4CI三种固体在水中的溶解度曲线如图所示。请仔细观察如图曲线，回答下列问题:

①三种固体物质的溶解度受温度影响最小的是______。

②40°C时三种固体物质饱和水溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______。

③图中A、B点的坐标为A（10,21），B（40,64）。若将40°C时164g的硝酸钾饱和水溶液降温到10°C,析出KNO3固体的质量为_____g。

三、简答题（本大题共2小题，共25分）

17．（8分）实验室有一瓶失去标签的过氧化氢溶液,为测定其溶质质量分数,兴趣小组同学取100g该溶液与1g二氧化锰混合,使其充分反应,产生气体的质量和反应时间关系如图。产生气体的速度越来越慢的原因是________，

A．二氧化锰越来越少

B．过氧化氢溶液的溶质质量分数越来越小

C．温度越来越高计算所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。________(规范写出计算过程)

18．（8分）科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。分类归纳是研究化学物质的重要方法。如图是某同学整理的碳及其化合物的知识网络图，转化③常