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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面最适合养植物的环境是(??)。
A.雪山????B.海底????C.楼房阳台
2.测量物体长度时,测量计划是(?)。
②在相连处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④
3.在测量物体长度时,测量计划的顺序是(???)。
①在相连接处画线做记号
②数一数测量结果
③选定起点和终点?
④每个单位之间要首尾相连
A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②
4.测量人的身高时,下列选项中选择(??)来测量比较方便。
A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针
5.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
6.观察一棵植物,以下哪个动作不能做?(??)
A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻
7.(??)是枫树的叶子。
A.???????B.?????C.
8.比较距离时,不需要标出(?)。
A.起点???B.终点???C.中点
9.植物种到土里最先长出的是(???)。
A.????????B.???????C.
10.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有(?)。
A.根?????B.茎?????C.叶脉
二.填空题(共10题,共44分)
1.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
2.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
3.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
4.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
5.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
6.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
7.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
8.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
9.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
10.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.叶子是没有生命的。(??)
2.种植绿豆种子,需要保持湿润。(??)
3.测量纸带是世界通用的测量工具。(??)
4.植物对人类来说很重要。(??)
5.有些植物可以用来制药。?(??)
6.植物能释放氧气,净化环境。(??)
7.所有的蔬菜都是植物。(??)
8.叶是植物的一部分。(??)
9.植物都需要阳光和水分。(??)
10.植物生长需要光合作用。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
??6个?????差一点2根?????3块半
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
七.综合题(共3题,共19分)
1.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。
这是一棵(?)。
A.杨树???B.松树???C.梧桐树
通过观察,我发现这棵树的叶子是(?)的。
A.针形???B.扇形????C.椭圆形
由此我推断(?)是这棵树的叶子。
A.???B.?C.?
2.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
3.排序。
向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。
(???)(???)(???)(???)
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