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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.选择小立方体作标准物的原因不包括(???)。
A.每边一样长,方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度
2.下面最适合养植物的环境是(??)。
A.雪山????B.海底????C.楼房阳台
3.大多数植物的叶子长在(??)上。
A.根?????B.茎?????C.叶
4.下面不是同一类叶子的是(??)。
A.?????B.?????C.
5.想测量下图中水缸的一周的长,应选择(???)来测量。
?
A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体
6.同种植物的叶子,它们的(?)是相同的。
A.颜色????B.大小????C.形状
7.下列选项中,(??)是银杏叶。
A.???????B.?????C.
8.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比(??)。
A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确
9.选择小立方体做标准物的原因不包括(?)。
A.每边一样长,方便使用
B.比较小,可减少最后一个单位的度数问题,减小误差
C.方便粘在一起
D.只用一个小立方体,会降低测量的速度
10.植物生存必需的条件不包括(?)。
A.水???B.阳光???C.花盆?
二.填空题(共10题,共66分)
1.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
2.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
3.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
4.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
5.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
6.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
7.我们生活中常见的尺子的名称。
8.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
9.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
10.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
三.判断题(共10题,共20分)
1.黑板上画的花是活的植物。(?)
2.测量单位的标准化,更方便人们互相交流。(??)
3.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。(??)
4.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。(??)
5.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)
6.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(??)
7.用同样的物体测桌子的长度,得到的测量结果是可以比较的。(?)
8.植物是有生命的。(?)
9.植物是有生命的,是生物。(?)
10.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。(请把你认为是同一种植物的叶子连起来)
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.塑料花是植物吗?为什么?
七.综合题(共3题,共22分)
1.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。
???①????②????③????④
(???)→(???)→(???)→(???)
2.小丽种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些,小丽又有了新发现!
小丽发现:
①种的植物(??)开花结果,塑料花(??)开花结果。
A.会??????B.不会
②种的植物(??)枯萎,塑料花(??)枯萎。
A.会
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