教科版科学一年级上册期末测试卷附参考答案（能力提升）.docx

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.仙人掌生长在（?）。

A.海洋里?????B.山上?????C.沙漠

2.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

3.下边的树叶是属于植物（??）的。

A.?????B.?????C.?

4.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

5.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

6.下面在纸带上画的刻度正确的是（??）。

A.?

B.?

C.

7.尺子和测量纸带相比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲

8.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

9.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

10.植物种到土里最先长出的是（???）。

A.????????B.???????C.

二.填空题(共10题，共72分)

1.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

2.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

3.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

4.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

5.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

6.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

7.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

8.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

9.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

10.植物可以（???）我们的环境。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（??）

2.大树和菊花相比，更高。（?）

3.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（?）

4.植物的生长需要水分。（??）

5.塑料花是有生命的。（??）

6.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

7.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（??）

8.小明同学说“跳远比赛的时候，我们可以不在同一条起点线跳。”（??）

9.用尺子测量比用纸带测量更准确。（??）

10.多测量几次，结果更准确。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.塑料花是植物吗？为什么？

七.综合题(共3题，共14分)

1.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

2.比一比：从短到长依次排起来。

3.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。

（1）泽雨的纸蛙跳得远。（??）

（2）两个纸蛙跳得一样远。