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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)
A.??????B.??????C.
2.仙人掌生长在(??)。
A.沙漠?????B.山上?????C.水里
3.下面的叶子是柳树叶子的是(??)。
A.??????B.??????C.
4.下面哪幅图表示的是“一拃”?(??)
A.??????B.??????C.??????D.
5.不是同一类树叶的为(??)。
A.?????????B.?????????C.
6.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)
A.??????B.??????C.
7.要测出水桶一圈的长度,选择(?)来测量更方便。
A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体
8.下列花朵中的牵牛花是(???)。
A.??????B.?????C
9.下面选项中哪一项不是植物(?)。
A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁
10.下面三个球中,最大的是(??)。
A.?????B.?????C.?
二.填空题(共10题,共52分)
1.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
2.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
3.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
4.共同的(???)是公平比较的基础。
5.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
6.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
7.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
8.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
9.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
10.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用尺子测量比用纸带测量更准确。(??)
2.大树的茎比菊花的茎细。(??)
3.在土里的根是植物的一部分。(??)
4.塑料花是有生命的。(??)
5.狗尾草是一种植物。(??)
6.植物都是在春天生长的。(??)
7.测量物体时,一个物体只测量一次就可以了。(??)
8.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)
9.为了比赛的公平,在纸蛙跳远比赛时,我们需要将纸蛙放到同一起点。(?)
10.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把植物的名称和叶子对应起来。
??枫叶???????桑树叶??????栎树叶
?????
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
七.综合题(共3题,共21分)
1.小芳种了一棵植物,妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗?
1、小芳发现:种的植物(?)长大,塑料花(?)长大。
2、种的植物(?)浇水,塑料花(?)浇水。
3、种的植物(?)阳光,塑料花(?)阳光。
4、通过以上发现,小芳推断:塑料花(?)植物。
A.是??????B.不是
2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。
1.用橡皮测量数学书的长度,需要(???)块橡皮。
2.用小棒测量数学书的长度,需要(???)根小棒
3.用橡皮测量的结果,(??)与用小棒测量的结果进行比较。
A.能?????B.不能
4.测量长的物体,用(??)比较方便。
A.橡皮??
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