- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面的乐器中,(??)不是通过空气振动发出声音的。
A.口琴?????B.小号????C.竖笛
2.下列现象中,说明声音能在液体中传播的是(??)。
A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音
3.声音传播的特点有(?)。
A.不能在液体中传播??????B.能在各种物体中传播??????C.只能在空气中传播
4.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛,当吹这些管的时候,(?)。
A.长管子发出的声音高??????B.短管子发出的声音高??????C.用力大时发出的音高高
5.同一首乐曲的音符中,(?)。
A.“7”比“1”音高高??????B.“7”与“6”音高相同??????C.“7”比“1”音强
6.写字的声音可以通过(??)传播到紧贴在桌面上的耳朵里。
A.纸?????B.笔?????C.桌面
7.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中,过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不(??)(如图所示),由此可以推断(??)。
A.甲是大音叉????B.乙是大音叉????C.无法确定
8.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是(??)。
A.雷声是通过空气传播而来的?????B.雷声很大,说明音量很强?????C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的
9.二胡弦绷直后,拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些,再次拉动它,听到发出的声音(???)。
A.比松的时候音高高??????B.比松的时候声音弱??????C.比松的时候声音低
10.用嘴对着大小相同的4支试管吹气,下列哪支试管发出的声音最高(??)。
A.不盛水的试管????B.盛3/4水的试管????C.盛1/2水的试管
二.填空题(共10题,共38分)
1.强弱不同的声音,声音(???)则引起鼓膜振动幅度(???)。
2.用击打后的音叉轻轻触及水面,由于音叉振动,水面产生(???)。再将振动的音叉浸入水中,我们(???)(“能”或“不能”)听到音叉发出的声音。
3.声音可以用高、(???)强、(???)等词来描述。
4.各种物体只要(???),就会发出声音,我想让声音停止必须设法让物体(???)。
5.声音的(???)可以用(???)描述。
6.声音的(???)可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。单位:(???)(dB)。
7.蚊子发出的“嗡嗡”声是由(???)振动产生的。
8.我们平时听到的声音,如流水声、唱歌声、铃声……归纳起来,声音是由物体(???)产生的,它是以(???)的形式传播的。
9.声音的高低可以用(???)来描述。
10.我们的耳朵分为(???)三部分。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们拍桌面听到声音,但没有看到桌面振动,说明桌面发声时没有振动。(??)
2.耳郭的作用主要是为了美观。(???)
3.在月球上,由于四周非常寂静,所以不用大声说话我们都能听见彼此的声音。(??)
4.橡皮筋越细,拉伸后拨动发出的声音越强。(??)
5.铝板琴上的铝板越大,发出的声音越高。(??)
6.我们改变电视机的音量时,改变的是声音的强弱。(??)
7.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。(??)
8.其他条件相同时,物体振动的越快,发出的声音越低。(??)
9.声音的传播与空气没有关系。(??)
10.敲击音叉时,音叉没有能量产生。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。
敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋
????????
???????能够发声??不能发声
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共5题,共25分)
1.为什么说“一个巴掌拍不响”?
2.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?
3.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?
4.声音是怎样进行传播的?
5.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
七.材料题(共1题,共5分)
1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米
您可能关注的文档
- 人教版三年级上册数学期中测试卷带答案(精练).docx
- 新部编版二年级下册道德与法治期中测试卷(原创题).docx
- 人教版六年级上册数学期末模拟卷附参考答案【培优】.docx
- 部编版二年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案(轻巧夺冠).docx
- 人教版五年级下册数学期中测试卷带答案解析.docx
- 人教版六年级上册数学期末检测卷附答案【考试直接用】.docx
- 一年级上册数学期中测试卷带精品答案.docx
- 2022人教版六年级上册数学期中测试卷含答案【培优】.docx
- 苏教版四年级下册数学第三单元 三位数乘两位数 测试卷附完整答案(精选题).docx
- 人教版四年级下册数学第六单元《小数的加法和减法》测试卷(研优卷).docx
- 九年级化学上册期末考试卷(含答案解析).docx
- 中考语文总复习《作文:环境描写句段》专项训练及素材积累.docx
- 人教版初中九年级下册化学 第十单元 酸和碱 单元复习测试卷.doc
- 人教版初中九年级下册化学 第十单元 酸和碱 单元复习检测试卷-.doc
- 人教版初中九年级下册化学 第八单元 金属和金属材料 单元综合测验卷.doc
- 人教版初中九年级下册化学 第八单元 金属和金属材料 单元检测卷(一).doc
- 人教版初中九年级下册化学 第十单元 酸和碱 实验活动7溶液酸碱性的检验同步练习.doc
- 人教版初中九年级下册化学 第十二单元 化学与生活 12.2化学元素与人体健康同步练习.doc
- 人教版初中九年级下册化学 第九单元 溶液 9.1溶液的形成同步练习.doc
- 人教版初中九年级下册化学 第十单元 酸和碱 10.2.1中和反应基础练习课堂知识点过关训练.doc
文档评论(0)