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人教版五年级下册数学期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.5个同样的正方体组合成一个图形,无论从哪个位置观察都至少能看到(?)个正方形。?
A.1??????B.2??????C.3
2.下面各数中,不是60的因数的数是(?)。
A.15??????B.12??????C.24
3.要使32○是3的倍数,○里可以填(?)。
A.1??????B.2??????C.3
4.两个连续非零自然数的乘积一定是(?)。?
A.合数???B.奇数???C.偶数???D.质数
5.从上面看如图的立体图形,正确的是(??)。
?
A.??????B.?????C.?
6.如果a、b都是质数,那么他们的和是(??)。??
A.奇数?????B.偶数?????C.奇数或偶数
二.判断题(共6题,共12分)
1.合数与质数相乘,积还有可能是质数。(??)
2.2乘一个非零自然数,积一定是偶数。(??)
3.一个三位数各位上的数字都相同,这个数一定是3的倍数。(??)
4.把数学书任意打开两页,这两页页码的和与积都是偶数。(??)
5.因为33,36,39,63,66,69,93,156这些数都是3的倍数,所以个位上是3,6,9的数一定是3的倍数。(?)
6.51÷17=3,所以51是倍数,17和3是因数。(??)
三.填空题(共8题,共19分)
1.如图(单位:厘米):
①上面的长方体,上、下两个面的面积都是(??)平方厘米。
②上面的长方体,左、右两个面的面积都是(??)平方厘米。
③上面的长方体前、后两个面的面积都是(??)平方厘米。
④上面的长方体的表面积的和是(??)平方厘米。
2.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了(??)平方厘米。
3.正方体的6个面的面积都(??),且都是(??)形,12条棱的长度都(??)。
4.一根长方体的木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这时表面积增加了50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是(??)平方厘米,体积是(??)立方厘米。
5.填一填。
3.5m2=(??)dm2????6.5L=(??)mL
34000mL=(??)cm3=(??)dm3
6.一个正方体总棱长和是72m,那么它的一条棱长是(??)m。
7.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加(??)立方米,表面积增加(??)平方米。
8.我们在准确测量液体的多少可以用(??)和(??)做工具。
四.计算题(共1题,共6分)
1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)
五.作图题(共2题,共6分)
1.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。
2.摆一摆.
用三块完全相同的正方体木块,摆出从上向下看是下图形状的模型.
六.解答题(共6题,共29分)
1.五(1)班有40人,其中男、女生人数都是质数,且男、女生人数的乘积是391。五(1)班男、女生各有多少人?(男生人数比女生人数少)
2.一根长120厘米的铁丝,做一个长12厘米、宽10厘米、高6厘米的长方体框架,够用吗?
3.找每块积木的面数及形状,填入相对的格子里.
4.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.
5.一个长方体的容器(如图),里面的水深5cm,把这个容器盖紧后竖放,使长10cm、宽8cm的面朝下,这时里面的水深是多少厘米?
6.一个正方体软木的棱长是4cm,表面涂满了蓝漆,把它切成棱长为1cm的小正方体若干块.在这些小正方体中,三面涂有蓝漆的有多少块?两面涂有蓝漆的有多少块?一面涂有蓝漆的有多少块?没有涂上蓝漆的有多少块?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.C
5.A
6.C
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
三.填空题
1.6.6;6.6;30.25;86.9
2.100
3.相等;正方;相等
4.250;250
5.350;6500;34000;34
6.6
7.2ab;4(a+b)
8.量杯;量筒
四.计算题
1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)
体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)
五.作图题
1.解:最少5个小正方体方块,最多7个小正方体方块。
2.
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