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人教版五年级下册数学期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们在画长方体时一般只画出三个面,这是因为长方体(?)。?
A.只有三个面??B.只能看到三个面??C.最多只能看到三个面
2.下列图形中,从侧面看到的不是的是(??)。??
A.?????B.?????C.?
3.如果两个数的积是偶数,那么这两个数(??)。??
A.都是偶数?????B.至少有一个偶数?????C.都是奇数
4.一个正方体的棱长是6厘米,它的表面积是(?)。
A.72平方厘米???B.36平方厘米???C.216平方厘米???D.216立方厘米
5.如果△÷○=3,那么(△×3)÷(○×3)的商是(?)。?
A.3??????B.6??????C.9
6.下面(?)立体图形从正面看。
A.?????B.?????C.?
二.判断题(共6题,共12分)
1.自然数中,最小的质数与最小的合数相差2。(??)
2.自然数中,除了质数,其余的数就一定是合数。(??)
3.把6的倍数按照从最小的一个开始排列起来有12、18、24、30……。(??)
4.三个连续的自然数中,至少有一个合数。(??)
5.从后面观察,看到的形状是。(??)
6.4的倍数都是2的倍数,2的倍数都是4的倍数。(?)
三.填空题(共8题,共12分)
1.一个游泳池长65米,宽35米,高5米,这个游泳池占地面积是(??)平方米。
2.一个无盖的长方体玻璃缸,从里面量长和宽都是10分米,高是6分米。在缸内放水,水面离缸口2.8分米,缸内有水(??)升,接触水的玻璃面积是(??)平方分米。
3.一个长方体纸盒从里面量长9cm,宽7cm,高6cm,若把棱长3cm的正方体积木装进纸盒内(不外露),最多能装(??)块。
4.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了(??)平方厘米。
5.0.35立方米=(??)立方分米?????129毫升=(??)立方厘米
6.物体所占空间的(??)叫做物体的体积。
7.一个三位数,同时是2、3、5的倍数,这样的三位数中,最小的是(?)。
8.长方体有(??)个,三角形有(??)个,长方体比三角形多(??)个。
四.计算题(共1题,共6分)
1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)
五.作图题(共2题,共7分)
1.摆一摆.
用三块完全相同的正方体木块,摆出从上向下看是下图形状的模型.
2.用5个小正方体木块摆一摆。从正面看到的图形如下,有几种摆法?
六.解答题(共6题,共30分)
1.下面是一个长方体展开图的一部分,先把展开图画完整,再填空.(每个小正方形的面积都是1?)
这个长方体长(???)cm,宽(???)cm,高(???)cm.(???)
2.小芳和小军各买了1瓶同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些?为什么????
3.在下面图中找出6个面,使它们能组成一个长方体,这6个面的编号分别是:
4.一种长方体框架学具,棱长之和是288厘米。它的长是20厘米,宽是15厘米,它的表面积是多少平方厘米?
5.怎样包装好
放学回家后,小明看见妈妈正在摆弄着四个盒子,他问妈妈:“里面装的是什么?”妈妈说:“是保健品,送给姥姥的,但不知怎样包装最好(最省材料)?”小明说:“我来包。”小明立刻拿来了尺子,量得每个盒子都是长4分米、宽3分米、高1分米,他稍加思考后就想出了包装的方法(接口处忽略不计)。你知道他是怎样包的吗?
6.一根长1.5米的长方体木料,底面是正方形,把木料锯成两段后,表面积增加了0.18平方米,求原来木料的表面积。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.A
6.A
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
三.填空题
1.2275
2.320;228
3.12
4.100
5.350;129
6.大小
7.120
8.4;3;1
四.计算题
1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)
体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)
五.作图题
1.
2.6种
六.解答题
1.?5;2;1;
2.同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多,说明小军的杯子大一些。
3.解:
4.高:288÷4-20-15=72-35=37(厘米)
(20×15+20×37+15×37)×2=(300+740+555)×2=1595×2=3190(平方厘米)
答:表面积是3190平方厘米.
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