苏教版四年级下册数学第三单元 三位数乘两位数 测试卷精品（考试直接用）.docxVIP

苏教版四年级下册数学第三单元三位数乘两位数测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.两位数乘三位数的积可能时（??）。??

A.两位数?????B.三位数????C.四位数????D.六位数

2.两个因数(0除外)相乘，如果一个因数扩大到原数的10倍，另一个因数不变，那么积（?）。

A.扩大到原数的10倍????B.缩小到原数的10倍????C.不变

3.526的17倍是（??）。??

A.8722??????B.8942??????C.8672

4.已知15×14＝210，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（??）。??

A.210????B.420????C.105

5.与0.725×1.5的结果相同的算式是（??）。??

A.725×15????B.15×0.0725????C.72.5×0.15????D.725×0.015

6.两个因数的积是150，如果两个因数同时乘3，积是（?）。??

A.150????B.450????C.600????D.1350

二.判断题(共6题，共12分)

1.口算40×30，想40×3=120，120×10=1200。（??）

2.在乘法里，两个因数都乘10，积也乘10。（?）

3.两个因数的末尾有3个0，它们的积末尾也一定只有3个0。（?）

4.两位数乘三位数的积不可能是六位数。（??）

5.两个乘数的积，一定比这两个乘数中的任何一个都大。（?）

6.两个因数都扩大到原数的6倍，积就扩大到原数的12倍。（?）

三.填空题(共8题，共20分)

1.64×35=2240，那么64×350=（?），128×35=（?），64×7=（?），32×35=（?）。

2.2□5×4□，□里填（??）时积的末尾一共含有3个0。

3.一个因数是176，另一个因数是44，它们的积是（??）。

4.两个数相乘，一个因数扩大100倍，另一个因数扩大10倍，积就________。??

5.创新小学有学生697人。???

（1）图书室的图书已达到平均每个学生21册，图书室一共有________本图书。???

（2）校园的占地面积达到平均每个学生19平方米，校园面积是________平方米。??

6.40×285的积的末尾有（??）个0，这个积是（??）位数。

7.要算160×30可以先算出（??），再在积的末尾添（??）个0。

8.52的17倍是（??）；15个206的和是（??）。

四.计算题(共2题，共18分)

1.列竖式计算。

276×37=????509×36=????270×53=

206×70=????312×52=????177×19=

2.列竖式计算。

48×307=?????580×19=???29×127=

491×27=?????296×39=???204×56=

五.解答题(共6题，共33分)

1.一块长方形的玉米地，长600米，宽300米。如果每公顷平均收玉米10吨，这块玉米地能收玉米多少吨？

2.李叔叔开货车从甲地运货到乙地，用了5小时，货车的速度是68千米/时返回时只用了4小时，李叔叔返回时平均每小时行多少千米？

3.水泥厂库存水泥900袋，每袋50千克，用载重9吨的汽车把这些水泥运往工地，需要几辆汽车一次运完？

4.学校新买来一批图书，发给24个班，每班都分得206本，还剩350本放在图书室，这批图书一共有多少本？

5.如果一列火车每节硬座车厢有118个座位，这列火车有18节硬座车厢，计算一下这列火车的硬座车厢能容纳多少名乘客？

6.有一块占地1公顷的正方形菜地，如果它的边各延长100米，那么菜地的面积增加多少公顷？

参考答案

一.选择题

1.C?

2.A

3.B?

4.A??

5.B??

6.D??

二.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

三.填空题

1.22400；4480；448；1120

2.2

3.7744

4.扩大1000倍

5.（1）14637?（2）13243??

6.2；五

7.16×3；2

8.884；3090

四.计算题

1.10212；18324；14310；14420；16224；3363

2.14736；11020；3683；13257；11544；11424

五.解答题

1.600×300=180000（平方米）180000平方米=18公顷，18×10=180（吨）

2.68×5÷4=85（千米）

3.解：50×900=45000（千克）=45吨

45÷9=5（辆）

答