122交通安全教育教案8篇.doc

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122交通安全教育教案8篇

122交通安全教育教案篇1

设计思路:

孩子们开始对生活中的标志产生了观察和探索的兴趣,于是在活动内容中选择了与孩子生活密切相关的交通标志,并采用幽默搞笑的动画故事,让孩子在轻松愉快的氛围中感受交通标志的作用,初步培养了孩子遵守交通规则的意识。

活动目标:

1、让孩子在搞笑幽默的故事中感受交通标志的作用,初步培养孩子遵守交通规则的意识。

2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法,发展他们的想象力和创造力。

3、了解常见的交通标志,知道它们的含义并设计一些简单的标志。

准备工作:

1、活动开始前,可以带孩子去马路和路口寻找和观察各种交通标志。

2、请家长帮助孩子收集交通知识的信息。

3、幻灯片:一个常见的交通标志和故事“兔子先生去散步”

活动流程:

一、动画故事《兔子先生去散步》。

1、通过幻灯展示,引导幼儿观察并讲述兔子的家,引出“兔子先生去散步”的故事。

2、以兔子先生走路时遇到的征兆为主线,激发大胆的想象力,敢于表达自己的观点。

3、引导幼儿复习兔子先生散步遇到的标志,并向幼儿介绍标志的含义。

二、知道一些常见的交通标志及其重要性。

1、出示交通信号灯标志和人行横道标志,引导幼儿说出它们的名称和作用。

2、开导孩子讨论自己还见过哪些交通标志?

3、引导孩子讨论遵守交通规则的重要性,培养孩子遵守交通规则的意识。

三、总结:

我们应该如何遵守交通规则?

122交通安全教育教案篇2

活动目的:

1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

活动理念:

让学生在活动中进行自我教育,提高学生的交通安全意识;同时还提供了展示学生才华的机会,有利于学生素质的提高。

活动对象:

六(3)班全体学生

活动重、难点:

生命只有一次,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

活动准备:

1、学生自行组织排演节目。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些基本的交通规则。

4、了解一些常见的标志。

活动过程:

一、宣布班会开始

主持a:同学们,知道什么对于人来说最重要呢?(学生齐答:生命。)

主持a:对,就是生命。生命对于人来说只有一次,所以我们更应该珍惜它。

主持b:为了使我们更健康地成长,为了使我们掌握更多的安全知识,今天我们精心筹备了生命在你手中——交通安全主题班会。

齐:主题班会现在开始。(鼓掌)

二、快板:《安全第一》

主持a:随着经济的日益发展,马路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

主持b:对呀!当你看到一个个现实的生命消失于万恶的车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声下,当你面对那些让你触目惊心的场景时,能不痛心疾首吗?所以安全是最重要的,下面请欣赏激动人心的快板《安全第一》。表演者:肖海花等。

三、相声:《过马路》

主持a:刚才的快板告诉我们一定要牢记交通规则,不仅仅是说在嘴上,要记在心里。下面请欣赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过马路》,看看她们是怎样过马路的。

四、舞蹈《交通安全歌》

主持b:生命不容忽视,幸福掌握在自己手中,希望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿马路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈《交通安全歌》。

五、小品:《酒后驾驶》

主持b:我们的生命来之不易,我们的生命在发光发热。为了不让生命的光芒消失,我们一定要听交警叔叔的指挥。

主持a:是呀,我们就不多说了,下面请欣赏陈梓健等同学为我们带来的小品《酒后驾驶》。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。

主持b:由于我们在生活中不遵守交通规则,有的人不能正常生活,有的人无法实现自己的人生理想,为了使我们拥有一个健康的身体,拥有一个美好的人生。我们应该怎样做呢?(学生自由发言后总结:同学们说得真对!)

六、有奖知识问答。

主持a:现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通到底了解多少?掌声有请!

七、合奏唱《爱惜生命》(由黄晓媛同学根据红河谷改编)

主持c:经过这次知识竞赛,相信大家对交通安全意识又进了一步的加深了吧。

主持d:我希望大家遵守交通规则,珍惜自己的生命。现在就请我们全级同学一起来唱《爱惜生命》吧。(竖笛伴奏)

主持d:最后,我们以热烈的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总结。

八、班主任小结:

同学们通过这次活动,你懂得

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