教科版科学一年级上册期末测试卷【新题速递】.docx

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.观察一棵植物，发现植物的（??）长在土里。

A.根????B.茎????C.叶

2.下面的动物谁最高（?）。

A.①????B.②????C.③

3.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

4.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

5.下面（??）是柳树的叶子。

A.?????B.?????C.?

6.用有固定长度的物体和手测量，哪个更准确？（???）

A.固定长度的物体?????????B.手

7.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

8.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（??）。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

9.测量物体的长度时，小立方体相比牙签测量结果（???）。

A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确

10.在观察校园里植物的活动中不会用到（?）。

A.????B.????C.?

二.填空题(共10题，共60分)

1.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

2.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

3.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

4.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

5.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

6.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

7.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

8.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

9.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

10.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

2.测量时要按照一定的方法进行。（??）

3.尺子是测量时间的工具。（??）

4.植物都生活在土里。（??）

5.预测能帮我们节省测量时间。（??）

6.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

7.比较的标准有很多。（??）

8.天天的纸蛙跳得远。（??）

9.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

10.我们不能随意伤害植物。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.塑料花是植物吗？为什么？

七.综合题(共3题，共18分)

1.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

2.把下面的恐龙按要求排序。

①②

③④

从胖到瘦：（???）。

尾巴从长到短：（???）。

3.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。

纸带：

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.C

6.A

7.B

8.A

9.A

10.C

二.填空题

1.起点；终点

2.首尾；起；终

3.溶解；分离；可逆

4.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的

5.纸带；棉线；小棒

6.拇指；中指

7.高矮；长短