教科版小学一年级上册科学期末测试卷附答案【实用】.docx

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.下列选项中，（??）不是植物。

A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花

2.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

3.用不同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

4.（?）不是杨树叶。

A.??B.?C.?

5.选择小立方体作标准物的原因不包括（???）。

A.每边一样长，方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度

6.观察下图，一支铅笔相当于（??）个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

7.下面不是同一类叶子的是（??）。

A.?????B.?????C.

8.用有固定长度的物体和手测量，哪个更准确？（???）

A.固定长度的物体?????????B.手

9.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

10.下面哪些特点不属于植物？（??）

A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气

二.填空题(共10题，共56分)

1.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

2.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

3.在括号中写出植物对应的名称。

4.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

5.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

6.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

7.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

8.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

9.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

10.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

三.判断题(共10题，共24分)

1.塑料花不是植物。（?）

2.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（??）

3.我们可以用手来测量物体长度。（??）

4.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。（??）

5.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（?）

6.植物可以美化、绿化环境。（?）

7.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（?）

8.测量长度只能用尺子。（?）

9.只要有小立方体，就能测出小桶边缘的长度。（?）

10.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共17分)

1.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???）

2.请将叶按由大到小的顺序排列一下。（填序号）

（???）（???）（???）（???）

3.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

参考答案

一.选择题

1.C

2.B；D；A；C

3.B

4.C

5.C

6.B

7.C

8.A

9.A

10.B

二.填空题

1.纸带；棉线；小棒

2.片；柄

3.叶；茎；根

4.提高水的温度；搅拌；碾碎

5.（1）提高速度?（2）方便计数

6.起；终

7.比较高矮；比较长短；比较大小

8.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化

9.起