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教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用嘴对着大小相同的4支试管吹气,下列哪支试管发出的声音最高(??)。
A.不盛水的试管????B.盛3/4水的试管????C.盛1/2水的试管
2.一个人说话的声音“尖”,表明他说话的(??)。
A.音量大??????B.音调高??????C.声音好听
3.敲锣会让我们听到锣声,当锣停止振动,声音(??)。
A.还将持续一段时间?????B.立刻消失?????C.就越小
4.向暖水瓶中倒水时,声音会随水位的上升(?)。
A.越来越高?????B.越来越低?????C.不会改变
5.音量与物体振动之间的关系是(?)。
A.物体振动的幅度越大,声音越强?????B.物体振动的幅度越小,声音越强?????C.物体振动的速度越快,声音越强
6.流水的声音是由(??)产生的。
A.水的振动?????B.声带的振动?????C.岩石的振动
7.下列关于声音的传播的描述,正确的是(?)。
A.声音沿着一个方向传播
B.老师讲课的声音传播到我们耳朵中,没有依靠任何物质
C.敲锣时,要使锣停止发声,可用手按住锣面
8.下列描述声音的词语不合适的一组是(??)。
A.高低、高兴?????B.悦耳、动听?????C.刺耳、难听
9.如果要探究尺子长短和音高的关系,我们最好要用(??)。
A.不同的力量来拨动尺子?????B.同样的力量来拨动尺子?????C.都可以
10.要让正在发声的锣立刻停止发声,应该(??)。
A.立刻用手捂住锣,使锣面不再振动?????B.停止敲击?????C.用手捂住锣槌
二.填空题(共10题,共40分)
1.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的,比如:二胡、(???)等。
2.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的(???),液体的振动转化成(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。
3.(???)是我们的听觉器官。依靠它我们可以听到各种声音。
4.声音的强弱和物体(???)有关。
5.物体在振动时也会引起它周围(???)的振动,并通过这些(???)把声音从一个地方传播到另一个地方。
6.玻璃罩中的空气被抽掉了,形成(???)后,我们就只能看见闹钟的铃在动,却听不到它的声音。
7.通常声音在(???)中的传播速度最大,在(???)中的传播速度之,在(???)中的传播速度最小。(均填“固体”“液体”或“气体”)
8.不断抽出玻璃罩里的空气,玻璃罩里的闹钟铃声会(???),直至(???)。
9.大量事实证明:声音因物体振动而(???)。振动停止,声音(???)。
10.物体的振动带动了周围空气的(???),空气的振动又引起(???)的振动。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们改变电视机的音量时,改变的是声音的强弱。(??)
2.吹海螺、吹笛子、吹哨子都是空气在振动。(?)
3.用击打后的音叉轻轻触及水面,水面会有波纹产生。(??)
4.调节弦的松紧程度,可以改变弦的音高。(??)
5.宇航员在月球上需要借助电子设备才能进行沟通,是因为他们穿的宇航服太厚了。(??)
6.空气、液体能传播声音,而固体不能。(??)
7.金属与空气传播声音的本领是一样的。(??)
8.音高和音量没有什么区别。(??)
9.小明说“昨晚雷声很大”,这是对雷声音量的描述。(??)
10.声音的传播与空气没有关系。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。
外耳道??将声波转化为振动
鼓膜???传递声波到中耳
听小骨??传递声波到内耳
耳蜗???将听觉信号传递到大脑
听觉神经?将振动转化为听觉信号
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.我们通常用哪些词来描述听到的声音?
2.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
3.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?
4.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
5.声音在传播的过程中借助了什么物质?
七.材料题(共1题,共6分)
1.?夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的
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