教科版小学一年级上册科学期末测试卷（有一套）word版.docx

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子？（??）

A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶

2.下面这几种可以测量课桌高度的工具中，?最准确、最方便的工具是（???）。

A.????B.??????C.

3.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

4.牵牛花叶的形状是（??）。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

5.下图中画圈圈的部分是植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

6.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

7.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

8.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（??）来测量。

A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体

9.植物生活必需的条件不包括（?）。

A.????B.???C.?

10.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）。

A.不一样的???????B.一样的

二.填空题(共10题，共54分)

1.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

2.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

3.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

4.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

5.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

6.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

7.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

8.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

9.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

10.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（?）

2.竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。（??）

3.大树和菊花相比，更高。（?）

4.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

5.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（??）

6.植物是由根、茎、叶构成的。（??）?

7.小明同学说“跳远比赛的时候，我们可以不在同一条起点线跳。”（??）

8.可以用“庹（tuǒ）测量大树的粗细。（??）

9.只要有小立方体，就能测出小桶边缘一周的长度。（?）

10.植物的生存只需要水分和土壤。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.这是谁的叶？连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共20分)

1.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔：

回形针：

小刀：

纸带：

铅笔大约有（???）个□长；

回形针大约有（???）个□长；

小刀大约有（???）个□长。

2.动物是“活”的，植物也是“活”的吗？让我们来比一比，划掉不正确的吧！

（1）动物和植物都会长大吗？（是否）

（2）动物和植物都需要水吗？（是否）

（3）动物和植物都会繁殖后代吗？（是否）

（4）动物是“活”的，植物也是“活”的吗？（是否）

3.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误??