教科版一年级上册科学期末测试卷精品（能力提升）.docx

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

2.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

3.下边的树叶是属于植物（??）的。

A.?????B.?????C.?

4.下面各图中，（???）是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

5.下列选项中，（??）不是植物。

A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树

6.下列三个杯子中，水最多的是（??）。

A.?????????B.?????????C.

7.不可以吃的是（??）。

A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头

8.测量物体的长度时，小立方体相比牙签测量结果（???）。

A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确

9.下面哪个箭头最长?（?）

A.?

B.?

C.?

D.?

10.测量水桶一圈的长度，我们选择（??）来测量更方便和准确。

A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺

二.填空题(共10题，共40分)

1.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

2.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

3.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

4.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

5.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

6.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

7.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

8.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

9.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

10.在用物体测量时，要注意（???）相连。

三.判断题(共10题，共20分)

1.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

2.月季的生长需要阳光。（?）

3.大树和菊花相比，更高。（?）

4.预测是测量之后要做的一步。（?）

5.纸带上的小格可以不相同。（?）

6.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

7.植物都需要阳光和水分。（??）

8.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

9.植物是不会生病的。（??）

10.我们可以通过尝味道来认识植物。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共22分)

1.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。

??

夏季的树叶?秋季的树叶

2.请帮阿星回答怪教授提出的问题。

1.上面的两种测量方法结果一样吗？（??）

A.一样?????B.不一样

2.你更喜欢哪种测量方法？为什么？

我更喜欢第（???）种测量方法。因为第（???）种方法更（???）、更准确。

3.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误??