- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.歌手唱到高音时,声带振动的速度(?)。
A.慢??????B.快??????C.不快也不慢
2.小红吹奏上图的乐器,声音最高的是(??)。
A.1号试管??????B.3号试管??????C.6号试管
3.如图所示,通过左右滑动圆点可以调节手机的音量,这是在调节手机声音的(??)。
A.强弱?????B.高低?????C.好坏
4.黄莺的叫声婉转动听,它的叫声是用(??)发出的。
A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管
5.下面的音符中,(??)是最高音。
A.6??????B.7??????C.i
6.下面的乐器中,(??)不是通过空气振动发出声音的。
A.口琴?????B.小号????C.竖笛
7.用橡皮筋自制简易古筝时,能听到较高声音的是(??)。
A.琴弦调得紧一些???B.弹得用力一些???C.弹粗一些的琴弦
8.同一个橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音(??)。
A.越高?????B.越低?????C.没有变化
9.用手按住正在发声的锣,声音会马上停止,这是因为(??)。
A.手挡住了声音??????B.手吸收了声音??????C.锣被按住后停止了振动
10.下列关于声音强弱的说法,正确的是(??)。
A.声音没有强弱之分?????B.声音的强弱无法控制?????C.声音的强弱与物体的振动幅度有关
二.填空题(共10题,共54分)
1.我们周围充满着不同的声音,我们可以利用(???)来制造出不同的声音。
2.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经,产生了(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。
3.我们通常把轻重不同的声音称为声音的(???)不同。
4.声音是由物体的(???)产生的,声音可以在固体、液体和(???)中传播。
5.改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动时发出的(???)会改变。伸出(???),振动(???),声音(???);伸出(???),振动(???),声音(???)。
6.在月球上,由于没有空气,两个人即使相隔不远,也不能互相通话,必须要使用(???)。
7.鼓膜很(???)而且有(???),即使是轻微的声音,它都会产生(???)。
8.像二胡、小提琴、吉他等乐器,是靠(???)的振动发出高低(???)的声音的。
9.人们说话时的声音是由(???)振动产生的。
10.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的(???),液体的振动转化成(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小张说“昨晚的雷声很大”,这是对雷声音高的描述。(?)
2.影响鼓声强弱的因素主要是敲鼓的快慢。(??)
3.同一根橡皮筋,松紧程度不一样,发出的声音也不一样。(??)
4.耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。(?)
5.月球上没有空气,所以宇航员需要携带无线电设备交流。(??)
6.演员在演奏二胡时发现琴弦发出的声音较低,此时他应该用更大的力拉动琴弓。(??)
7.做“土电话”实验时,线不拉直,也能听到对方的声音。(??)
8.改变物体振动部分的长度,就可以改变物体振动发出的音量大小。(??)
9.在声音的世界里,有些声音悦耳动听,有些声音嘈杂刺耳。(??)
10.物体振动的速度越快,发出的声音越强。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?
2.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?
3.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
4.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
5.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?
七.材料题(共1题,共6分)
1.如图所示:在一块木板上钉两个钉子,在两个钉子之间绑一根橡皮筋,
您可能关注的文档
- 小学三年级下册数学期末测试卷附完整答案(必刷).docx
- 部编版二年级上册道德与法治期末测试卷附完整答案(精品).docx
- 人教版三年级下册数学期末测试卷附参考答案(研优卷).docx
- 人教版三年级下册数学期中测试卷带答案(轻巧夺冠).docx
- 2022二年级上册道德与法治期末测试卷含完整答案(夺冠).docx
- 教科版科学一年级上册期末测试卷(黄金题型)word版.docx
- 小学二年级下册道德与法治期中测试卷附答案(实用).docx
- 部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案(完整版).docx
- 小学一年级上册数学期中测试卷附参考答案(达标题).docx
- 人教版六年级上册数学期中测试卷含答案【轻巧夺冠】.docx
文档评论(0)