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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.荷花生长在(??)。
A.海洋里?????B.山上?????C.水里
2.下列合适用比较大小的方法比较的是(?)。
A.?????B.?????C.?
3.下列活动不会用到尺子的是(??)。
A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围
4.下面是制作测量纸带的步骤,请排序(?)。
A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①
5.在观察校园里植物的活动中不会用到(?)。
A.????B.????C.?
6.在用纸带帮助测量时,要注意(?)。
A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连
7.下面不是同一类叶子的是(??)。
A.?????B.?????C.
8.选择小立方体做标准物的原因不包括(?)。
A.每边一样长,方便使用
B.比较小,可减少最后一个单位的度数问题,减小误差
C.方便粘在一起
D.只用一个小立方体,会降低测量的速度
9.柳树的叶子像(??)。
A.扇子????B.手掌?????C.眉毛
10.要想测量水杯一圈的长度,用(??)来测量最合适。
A.??B.??C.?
二.填空题(共10题,共66分)
1.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
2.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
3.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
4.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
5.在括号中写出植物对应的名称。
6.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
7.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
8.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
9.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
10.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.橡皮的长度是4厘米。(??)
2.把十个小立方体粘起来太麻烦,不如用一个小立方体来测量方便。(??)
3.用尺子测量比用纸带测量更准确。(??)
4.用纸带测量时,必需拉直纸带。(??)
5.比较距离时,只标出起点就可以。(??)
6.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
7.我们不能随意伤害植物。(??)
8.植物会动。(??)
9.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)
10.植物会生长,也会死亡。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
七.综合题(共3题,共20分)
1.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。
①不去摘树上的叶子,捡掉到地上的叶子。
②收集叶子之后,把手洗干净。
③观察结束之后,把叶子随手扔掉。
(1)图(?)的做法是正确的,图(?)的做法是错误的。(填序号)
(2)在收集植物的叶子时,你认为应该(?)。
A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集
2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。
(1)桌子有(???)块橡皮长。
(2)桌子有(???)根小棒长。
(3)为什么测量结果不一样呢?(?)
A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误
3.请按照测量不准确到准确的顺序,给下面的测量工具排顺序。
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