教科版一年级上册科学期末测试卷及答案【新】.docx

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量水桶一圈的长度，我们选择（??）来测量更方便和准确。

A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺

2.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

3.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（??）。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

4.下列三个杯子中，水最多的是（??）。

A.?????????B.?????????C.

5.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

6.在照顾植物时，错误的做法是（??）。

A.???????B.??????C.

7.仙人掌生长在（??）。

A.沙漠?????B.山上?????C.水里

8.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

9.制作纸带时不会用到（???）。

A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表

10.跳远比赛的（???）应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

二.填空题(共10题，共50分)

1.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

2.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

3.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

4.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

5.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

6.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

7.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

8.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

9.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

10.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.这种组合方式表示10个小立方体的长度。（??）

2.塑料花不是植物。（?）

3.预测是测量之后要做的一步。（?）

4.我是有生命的！（??）

5.动物和植物都会繁殖后代。（??）

6.种植绿豆种子，需要保持湿润。（??）

7.植物的叶是会慢慢生长变化的。（??）

8.我们吃的食物，有的是植物提供的。（??）

9.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

10.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.这是谁的叶？连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共23分)

1.请帮阿星回答怪教授提出的问题。

1.上面的两种测量方法结果一样吗？（??）

A.一样?????B.不一样

2.你更喜欢哪种测量方法？为什么？

我更喜欢第（???）种测量方法。因为第（???）种方法更（???）、更准确。

2.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。

??

夏季的树叶?秋季的树叶

3.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！

小丽发现：

①种的植物（??）开花结果，塑料花（??）开花结果。

A.会??????B.不会

②种的植物（??