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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.植物油、花生、芝麻等食物含有丰富的(??)。
A.维生素?????B.脂肪?????C.蛋白质
2.耳蜗和听觉神经属于(??)。
A.内耳?????B.中耳?????C.外耳
3.小红拿了六根相同的试管,在里面装上不同量的水,自制了一个小乐器(如图),她用嘴吹试管,主要是靠(??)振动而发出声音的。
A.试管内的水?????B.试管内的空气?????C.整个试管
4.某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。小明认为这一食谱增加蔬菜类食物才均衡,添加下列(??)后这份食谱变得更为合理。
A.素炒豆角?????B.红焖羊肉?????C.煮鸡蛋?????D.炸鱼
5.鼓膜受外耳道传递的声波而产生(??)。
A.声音?????B.振动?????C.音质
6.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米,用一只手压住钢尺的一端,另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变长,用同样的力量拨动,钢尺发出的声音越来越(??)。
A.无法确定?????B.高???C.低
7.鞋底的花纹主要作用是(??)。
A.美观?????B.坚固?????C.增大摩擦力
8.月球上没有传播声音的(??),所以人们不能直接听到对方说话的声音。
A.空气?????B.电子通信设备?????C.任何物质
9.用力拉小车,当拉力大到一定程度时,小车开始运动起来;拉力越大,小车(??)。
A.运动越快????B.运动越慢????C.不运动
10.如图所示,小提琴总共有4根琴弦,用相同的力拨动时(??)。
A.1号弦发出的声音最高?????B.2号弦发出的声音最高?????C.4号弦发出的声音最高
二.填空题(共10题,共30分)
1.弹簧测力计是测量(???)的仪器,使用时不能大于它的量程,以免超过(???)限度。
2.在月球上,由于没有(???),即没有可以传播振动的物质,两个人即使相隔不远,也不能互相通话。
3.取一段山药,滴加几滴碘酒,可以看到山药变蓝了,说明山药中含有(???)。
4.玻璃罩中的空气被抽掉了,形成(???)后,我们就只能看见闹钟的铃在动,却听不到它的声音。
5.我们通常把轻重不同的声音称为声音的(???)不同。它的单位是:(???)(dB)。
6.按食物的来源分,食物分为(???)和(???)。
7.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作(???),与它相连的、像骨头一样的东西叫(???)。
8.车上有许多地方的表面做得很粗糙,比如轮胎表面、刹车片和坐垫,其实是为了(???)摩擦力。
9.手指脱皮、口腔溃疡时,需要多吃富含(???)的食物。
10.声音是由物体的(???)产生的,(???)停止声音就停止了。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在制作乐器的过程中,可以不断改进自己的乐器。(??)
2.给食物分类,可以按熟食和生食来分,也可以按植物类食物和动物类食物来分。(??)
3.如果我们的四周没有空气,那么学校的广播就不能向我们传递声音了。(??)
4.我们用击打过的音叉轻轻触及水面时,看到音叉的振动引起了水的直线运动。(?)
5.口腔是食物消化开始的地方,舌头、牙齿和唾液共同参与了食物在口腔里的消化。(???)
6.小食品含有丰富的营养,应该多食。(???)
7.呼吸是人体重要的生命特征。(???)
8.土豆属于动物类食物。(??)
9.“美味不可多用”是有科学道理的。(???)
10.宇航员在月球上需要借助电子设备才能进行沟通,是因为他们穿的宇航服太厚了。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.把下面各现象与它们是否能发声连起来。
敲击鼓面
弯曲钢尺能够发声
拉伸皮筋不能发声
按压鼓面
拉伸并拨动皮筋
拨动钢尺
2.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。
鼓膜????收集声音
耳郭????将声波转化为振动
耳道????将听觉信号传递给大脑
听觉神经???传递声音
耳蜗????将振动转化为听觉信号
五.填表题(共1题,共9分)
1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?
六.简答题(共5题,共29分)
1.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?
2.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下
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