会计信息系统课程设计电子档.pptx

会计信息系统课程设计电子档

contents目录课程设计背景与目的会计信息系统基础知识课程设计实践环节会计信息系统分析与设计会计信息系统实施与运行课程设计成果展示与总结

01课程设计背景与目的

随着信息技术的快速发展，会计信息系统已成为企业管理的重要组成部分，掌握会计信息系统的设计与开发技能对于会计专业学生至关重要。信息化时代的需求传统的会计教学方式已无法满足现代企业对会计人才的要求，通过会计信息系统课程设计，可以提高学生的实践能力和综合素质。会计专业教学改革的需要背景介绍

培养学生实践能力通过课程设计，使学生能够将所学的理论知识应用于实践中，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。促进学生综合素质提升课程设计涉及多个学科领域的知识，可以培养学生的跨学科综合素质，提高学生的创新能力和团队协作能力。推动会计专业教学改革会计信息系统课程设计是会计专业教学改革的重要组成部分，可以推动会计专业教学的创新和发展，提高会计专业的教学质量。目的和意义

本课程设计适用于高等院校会计专业及相关专业的本科生和研究生。本课程设计的适用对象包括会计专业学生、对会计信息系统感兴趣的其他专业学生以及从事会计信息系统设计与开发工作的相关人员。适用范围及对象适用对象适用范围

02会计信息系统基础知识

概念会计信息系统是一种基于计算机技术的信息系统，用于收集、处理、存储和传输会计信息，以辅助企业进行决策和管理。特点会计信息系统具有数据集中化、处理自动化、信息多元化、报告实时化等特点，能够提高企业会计工作的效率和准确性。会计信息系统概念及特点

数据采集功能数据处理功能数据存储功能信息输出功能会计信息系统的基本功过录入或导入等方式，将企业的经济业务数据转化为会计信息。对采集的数据进行加工、计算、分类、汇总等操作，生成符合要求的会计信息。将处理后的会计信息保存在数据库中，以便随时查询和使用。根据用户需求，将会计信息以报表、图形等形式输出，供决策者使用。

结构会计信息系统通常包括数据源、数据处理中心和信息用户三个基本组成部分，它们之间通过信息网络相互连接。组成会计信息系统的具体组成包括硬件、软件、数据和人员等要素。其中，硬件是系统的物质基础，软件是系统的灵魂，数据是系统的处理对象，人员是系统的操作者和使用者。会计信息系统的结构与组成

03课程设计实践环节

实践环节时间安排通常安排在课程的后半段，确保学生掌握了一定的理论知识。实践环节地点校内实验室或校外实习基地，提供真实的会计信息化环境。实践环节要求学生需按照教师指导，完成实验任务，提交实验报告，并进行课堂展示。实践环节安排与要求

实践环节具体内容报表编制实验学习编制资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表。账务处理实验练习日常账务处理，包括凭证录入、审核、记账等。会计信息系统基本操作学习系统的基本功能、操作流程及规范。工资管理实验掌握工资核算、个人所得税计算及工资发放等流程。固定资产管理实验熟悉固定资产增加、减少、折旧计提等业务处理。

实践环节注意事项严格遵守实验室或实习基地的规章制度，确保实验过程的顺利进行。认真听取教师指导，按照实验要求进行操作，避免误操作导致数据丢失或系统崩溃。及时记录实验过程中遇到的问题及解决方法，为实验报告提供素材。注重团队合作，与同学共同讨论、解决问题，提高实验效率。实验完成后，及时提交实验报告，并准备课堂展示，分享学习成果。

04会计信息系统分析与设计

需求分析数据流程分析功能分析数据分析系统分析流程与方法通过调研、访谈、问卷等方式收集用户需求，明确系统应具备的功能和性能。对系统需求进行功能划分，形成功能模块，并描述各模块之间的关系。绘制数据流程图，描述系统中数据的流动、处理和存储过程。定义系统涉及的数据元素、数据结构、数据存储和数据流。

系统设计原则与策略可靠性原则可扩展性原则确保系统稳定可靠，数据准确无误。确保系统易于升级和扩展，适应未来业务发展。实用性原则安全性原则经济性原则确保系统符合用户需求，易于使用和维护。确保系统具备保密性、完整性和可用性。确保系统建设成本合理，性价比高。

系统安全设计展示系统安全设计，包括身份认证、访问控制、数据加密和备份恢复等。系统数据库设计展示系统数据库设计，包括表结构、索引、存储过程和触发器等。系统界面设计展示系统用户界面设计，包括布局、色彩、图标和交互方式等。系统总体设计展示系统整体架构、功能模块划分和数据流程设计。系统详细设计展示各功能模块的详细设计，包括输入输出、处理逻辑和数据结构等。系统设计实例展示

05会计信息系统实施与运行

包括明确实施目标、制定实施计划、组建实施团队、准备软硬件环境等。系统实施准备系统安装与配置系统初始化系统试运行根据企业实际需求，安装和配置会计信息系统，包括数据库、应用服务器、客户端等。建立账套、设