中职建筑工程测量课程“岗课赛证”融合教学改革探索与实践.pdfVIP

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中职建筑工程测量课程“岗课赛证”融合教学改革探索

与实践

杨春波

云南省曲靖市麒麟职业技术学校，云南曲靖655000

摘要：近年来建筑行业发展迅速，对建筑人才的需求也在不断增加。中职建筑工程测量课程作为建筑类专业的核

心课程，对学生的实践能力和技术应用能力有较高要求。因此，为提升中职建筑工程测量课程教学质量，培养符

合社会需求的技术技能人才，有必要进行岗课赛证融合教学改革。本文主要对中职建筑工程测量课程岗课赛证

融合教学改革进行研究与探讨，旨在提高中职建筑工程测量课程教学质量，提高学生职业技能。

关键词：建筑工程；测量课程；融合教学

中图分类号：G71

0引言产生更强烈的动力。而且当学生在课程中遇到困难和

挑战时，他们可以通过参与竞赛和认证，提高自己的

中职建筑工程测量课程作为建筑行业的基础教育，

技能和知识水平，从而实现自我突破和提高。这种教

一直是职业教育体系中的核心课程。随着技术的飞速

学方式，不仅有利于提高学生的专业技能和知识水平，

进步和建筑行业的不断发展，市场对人才的需求也逐

还能培养学生的自主学习能力和团队合作精神，为他

渐提高，不再仅满足于单一的技能或知识，而是更看

们今后的职业生涯打下坚实的基础。

重实际应用能力和创新思维。在这样的大背景下，传

1.2有利于提升教师的教学水平

统的教学模式显然已经无法满足这些新的需求。而岗

中职建筑工程测量课程岗课赛证融合教学改革，

课赛证的新型融合教学模式，有效解决了这一问题。

不仅为学生带来更为丰富和实用的学习体验，更能促

它致力于将学生所学的理论知识与实际工作经验紧密

进教师教学水平的提升。在岗课赛证的融合教学中，

结合，使学生在掌握专业知识的同时，也能逐步形成

教师需要根据行业的最新发展和技术要求，不断更新

实际应用能力。

和调整教学内容和方法。这样的要求使教师更加注重

1中职建筑工程测量课程岗课赛证融合教

与行业的紧密结合，加强与企业和产业界的交流和合

学改革的重要性

作，从而更好地掌握行业的前沿动态和技术标准。同

1.1有利于增强学生的学习动力时，为了使学生在竞赛和认证中获得更好的成绩，教

中职建筑工程测量课程岗课赛证融合教学改革师需要深入研究教材，结合实际工作经验，设计出更

的推进，在提高教学质量的同时，对于增强学生的学为贴近实际的教学案例和实践活动。这对教师的综合

习动力具有重要的促进作用。在传统的教学模式中，能力和教学技巧提出了更高的要求。岗课赛证的融

学生往往被动接受知识，缺乏对所学知识的实践应用合教学，鼓励教师与学生进行更为深入的交流和合作，

和挑战机会，导致学生的学习兴趣和动力逐渐减弱。共同探讨和解决实际工作中的问题。这种互动式的教

而岗课赛证的融合教学模式，将岗位技能、