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九上第十二课课时训练

卧龙学案思想品德（九年级上）身心健康厚德崇礼志向高远博学多才

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第十二课美好人生我选择

【基础·梳理夯实】

美好人生我选择

美好人生我选择

直面升学与择业

2.就业与择业

人生追求无止境

1.立志成才担重任

2.不懈追求实现人生意义

1.升学与考试

1.认识考试焦虑

2.填报志愿

1.就业方式与途径

2.择业时应注意的问题

【题型整合典题训练】

考点一：认识考试焦虑

【典例1】在学习中，我们经常看到这样的现象：有的同学平时学习很好，但考试时却考不出好成绩，而有的同学平时不是很拔尖，考试成绩却很好。这些现象给我们的启示是（??）

A.平时学习不要太用功，考试时临场发挥是取得好成绩的关键??

B.正确认识学习压力和克服考试焦虑是考试取得好成绩的最重要条件??

C.只要正确认识学习压力和克服考试焦虑就能取得好成绩????

D.正确认识学习压力和克服考试焦虑有利于取得好成绩

【典例2】九年级的小苒一到考试，特别是一些重要的考试，像月考.期中.期末考试就会出现考试焦虑，导致

②选择职业要符合祖国的发展要求和社会的需要

③无论升学还是就业都要努力学习科学文化知识，树立终身学习的观念

④树立正确的职业观，职业没有高低贵贱之分，只要是社会需要的就有价值

A．①②③?????????B．①③④????????C．①②④??????D．②③④

考点四：立志成才担重任

【典例8】把自己培养成为全面发展、成为有用的人才的有效方式和途径包括（）

①努力做到学习科学文化与加强思想修养的统一②坚持学习书本知识与投身社会实践的统一

③坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一④坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一⑤耍小聪明

A.①②④⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④

考点五：不懈追求，实现人生意义

【典例9】2013年1月18日，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行，郑哲敏获得2012年度国家最高科学技术奖。郑哲敏院士在接受记者采访时说：“国家的需要，就是我的选择。”郑哲敏院士的话启示我们(???)

A．在选择自己的职业时不能考虑个人的情况????

B．只有获得最高科学技术奖才是最大的成功

C．我们要把自己的选择和祖国的需求、民族的利益紧密结合起来??????????????

D．只有伟大的科学家才会在选择的时候考虑祖国的需要

【典例10】信息时报讯，2013年底，近70个广州社区和街道的群众将能方便地享受到“推进广州学习型社会建设”的成果，在身边的社区就可以轻松实现终身学习。近几年来我国全国上下掀起了一股“终身学习”的热潮，这是因为终身学习（??）

①能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值②能满足我们生存和发展的需要?

③能充实我们的精神生活，不断提高生活品质?④能实现我们所有的理想

A.①②③??????B.①②④??????C.①③④?????????D.②③④

【典例11】我们的初中生活很快就要结束了，面对毕业，有的同学选择继续升学，以掌握更多的知识和技能，有的同学可能会选择就业，从而走入社会，不管怎样，我们都要（??）

①树立终身学习的信念??②把握正确的人生目标，拥抱美好未来??

③积极参加社会实践活动，培养动手能力????④有服务奉献社会的决心

A.①②③????????????B.①②④?????C.①③④?????D.①②③④

【随堂·自我测评】

一、辨别正误题（判断下列各题的说法是否正确，正确的在括号里填A,错误的填B。）

1.在择业时，只有工作轻松的、能赚大钱的职业才是好职业。

2.自主创业也是就业的惟一途径，创业是最大的就业。

3.只有科学家，有大成就的人，才是人才。（）

3.承担责任会付出一定的代价，所以不能承担责任。（）

4.积极参与社会公益活动是服务社会，奉献社会的好形式。（）

5.小明帮助别人时从来都是有求必应，从不计较付出的代价，因此他的人缘好极了。()

6．树立公平意识，积极承担责任，依法维护自己的合法权益，而不侵犯国家、集体和他人的正当权益等是对每个社会成员的基本要求。