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2023~2024学年度第一学期八年级12月调研测试

数学试卷

试卷满分:150分考试时间:120分钟

一、选择题(每题3分,共24分)

1.下列图形中,轴对称图形有()

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

【答案】C

【解析】

【分析】根据轴对称图形的概念对题目中四个图形依次分析即可.

【详解】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,进行分析即可.

其中第一个图形和第三个图形的对称轴如下图所示:

所以,是轴对称图形的图形有2个.

故选:C.

【点睛】本题考查轴对称图形的概念,熟练掌握轴对称图形的概念是解题关键.

2.在平面直角坐标系中,点到轴的距离是()

A. B.2 C. D.3

【答案】B

【解析】

【分析】根据点坐标的性质即可得.

【详解】,

点P到y轴的距离是,

故选:B.

【点睛】本题考查了点到坐标轴的距离,掌握理解点坐标的性质是解题关键.

3.下列条件中,不能判断是直角三角形的是()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据用勾股定理的逆定理判断A、B,,根据三角形的内角和定理求出最大角的度数,即可判断选项C和选项D.

【详解】解:A.∵,设AB=3k,则BC=4k,AC=5k,∴AB2+BC2=25k2=AC2,是直角三角形,故此选项不符合题意;

B.∵,设AB=k,则BC=2k,AC=k,∴AB2+AC2=4k2=BC2,是直角三角形,故此选项不符合题意;

C.∵∠A-∠B=∠C,∴∠A=∠C+∠B,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=90°,∴是直角三角形,故此选项不符合题意;

D.∵∠A:∠B:∠C=3:4:5,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠C=75°,不是直角三角形,故此选项符合题意;

故选:D.

【点睛】本题考查勾股定理的逆定理,三角形内角和定理,直角三角形的判定,熟练掌握勾股定理的逆定理和三角形内角和定理是解题的关键.

4.在﹣0.101001,,0中,无理数的个数有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】B

【解析】

【分析】先计算,则所给的数中只有,-是无理数.

【详解】,所以在﹣0.101001,,0中,其中无理数有,-.

故答案选B.

【点睛】本题考查的知识点是无理数,解题的关键是熟练的掌握无理数.

5.下列计算不正确的是()

A.﹣= B.3×2=6 C.(2)2=8 D.=

【答案】A

【解析】

【分析】根据二次根式的加减法对A进行判断;根据二次根式的乘法法则对B进行判断;根据二次根式的性质对C进行判断;根据分母有理化对D进行判断.

【详解】解:A.与不能合并,所以选项的计算错误,符合题意;

B.原式=6,所以B选项的计算正确,不符合题意;

C.原式=4×2=8,所以C选项的计算正确,不符合题意;

D.原式,所以D选项的计算正确,不符合题意.

故选A.

【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.解题的关键是掌握在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.

6.如图,点B、E、C、F在同一条直线上,,要使.则需要再添加的一组条件不可以是()

A., B.,

C., D.,

【答案】C

【解析】

【分析】根据全等三角形的判定方法逐项分析即可.

【详解】解:A、∵,

∴可用判定两个三角形全等,故不符合题意;

B、∵,

∴根据能判定两个三角形全等,故不符合题意;

C、由选项可得,,

而这样不满足全等三角形的判定定理,故符合题意;

D、由可得,

∵,

∴根据可以证明三角形全等,故不符合题意.

故选:C.

【点睛】本题考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法(即和)是解题的关键.注意:不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角相等时,角必须是两边的夹角.

7.若等腰三角形的一个内角为92°,则它的顶角的度数为()

A.92° B.88° C.44° D.88°或44°

【答案】A

【解析】

【分析】已知给出了等腰三角形的一个内角的度数,但没有明确这个内角是顶角还是底角,因此要分类讨论.

【详解】解:(1)若等腰三角形一个底角为92°,因为92°+92°=184°>180°,所以这种情况不可能出现,舍去;

(2)等腰三角形的顶角为92°.

因此这个等腰三角形的顶角的度数为92°.

故选A.

【点睛】本题考查了等腰三角形的性质.如果已知等腰三角形的一个内角要求它的顶角,需要分该内角是顶角和这个内角是底角两种情况讨论.本题能根据92

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