2024年广东省中考历史一轮复习：第五单元　第二次工业革命和近代科学文化++课件+.pptxVIP

第一部分考点突破;1;;;;1.第二次工业革命;背景;代表

性成

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性成

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性成

果;;;影响;2.工业化国家的社会变化;;近代科学与文化（7年3考）;科

学;;;文

学;艺

术;;2.先进思想、科学理论和社会进步之间的关系（唯物史观）;;;图4《向日葵》

（1）根据图1、图2并结合所学知识，指出与轿子、马车等传统交通

工具相比，新式交通工具有哪些进步之处？（4分）;（2）指出材料中图3数据的变化趋势，分析英国出现这一变化的原

因。（4分）;2.材料19世纪的欧美大学成为第二次工业革命的源头，为西方工业

化提供了不竭动力。众多科学家在大学实验室中刻苦研究，反复实

践，在电磁学、化学和热力学等方面取得了重大突破。这些科研成果

在生产实践中被不断转化为生产技术。新的技术、新的发明层出不

穷，推动了第二次工业革命的深入发展。

——摘编自元鹏《大学与第二次工业革命——以19世纪德国工业

为例》;【设问】全国视野新考法根据材料并结合所学知识，解释近代大学是

第二次工业革命的“源头”。列举两项当时的“新的技术”“新的发

明”。（6分）

【答案】解释：第二次工业革命的蓬勃发展，得益于科学研究同工业

生产的紧密结合；而丰硕的科研成果是源于19世纪的大学在众多科学

领域方面的新发展，科学成为推动生产力发展的重要因素，所以说大

学是工业革