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《工程地质》教学大纲

课程名称及英文名称：工程地质Engineeringgeology

课程编码：B5214005

课程类别：公共基础课（）专业基础课（√）专业核心课（）

课程性质：必修课（√）选修课（）

适用专业：道路桥梁工程技术、高等级公路维护与管理、城市轨道工程技术

学时数:32学时

开设学期：第二学期

执笔者：

编制日期：年月

一、课程的性质和任务：

1、课程性质：

性质：《工程地质》是公路与桥梁专业的一门实践性较强的技术基础课，主要是为培养本专业的高级实用型技术人才提供必要的工程地质基础知识和基本技能训练。

2、课程任务：

通过本课程的学习，既要为专业课和有关的后续课程奠定必要的工程地质基础知识，同时也为以后的工作培养一定的实践技能。

在学习本门课之后，学生能够：

1、能用肉眼鉴定常见的造岩矿物和三大类岩石，初步评价其工程性质与风化程度。

2、了解一般的地质构造类型，具有阅读一般地质图的能力。

3、了解地貌类型、地下水类型和变化规律，掌握本地区常见的不良地质现象对公路建设的影响，并确定有关的防治措施。

4、了解公路工程地质勘察的内容，并能在公路工程勘测、设计及施工中懂得搜集和应用有关的工程地质资料，对一般的工程地质问题做初步评价。

二、本课程与其他课程的联系与分工：

学习本课前，学生必须先掌握《工程测量》、《工程力学》等有关知识技术。

三、课程的主要目标、内容和学时分配

知识目标

掌握造岩矿物和岩石的特征及野外识别方法；

掌握地貌的形成和发展、地貌的分级与分类、山岭地貌、平原地貌、河谷地貌等特征；

掌握地层地质年代及其判别、岩层产状及其测定、褶皱构造及其识别、断裂构造及其识别、地质图阅读；

掌握地下水的基本类型、潜水和承压水的特征、水文地质图的阅读；

掌握不良物理地质现象的特征；

掌握水文断面的流量推算方法；

理解简单静水压力计算；

理解各种地质构造在地质图上的表现形式；

理解分析预测可能出现的工程地质问题的方法；

了解工程地质条件对公路工程的影响；

了解工程地质勘察方法；

能力目标：

能绘制某一水文断面图；

能够判断自然界当中常见的地质构造现象；

能阅读工程地质地质图和水文地质图；

能分析工程地质对路桥工程的影响；

能够分阶段地选择合理的勘察方法，查明工程场地的工程地质条件；

能够分析工程建筑与工程地质条件的关系，预测可能出现的

会绘制某一水文断面图

素质目标

树立工具、设备使用的安全意识；

形成具备良好的成本节约意识；

培养良好的思想道德修养和职业道德素养；

培养热爱科学、积极创新的精神；

培养敬业爱岗和良好的团队合作精神。

课程主要内容

学时分配

序号

章节内容

讲授

实验

上机

其它实践教学环节

机动

1

绪论

2

0

0

0

2

第一章、岩石及其地质性质

2

0

0

0

3

第一章、岩石及其地质性质

2

0

0

0

4

第一章、岩石及其地质性质

2

0

0

0

5

第二章、地质构造

2

0

0

0

6

第二章、地质构造

2

0

0

0

7

第二章、地质构造

0

2

0

0

8

第三章、水的地质作用

2

0

0

0

9

第三章、水的地质作用

2

0

0

0

10

第三章、水的地质作用

2

0

0

0

11

第四章、地貌及第四纪地质

2

0

0

0

12

第五章、岩石边坡稳定性分析

2

0

0

0

13

第六章、常见的不良地质现象1

2

0

0

0

14

第六章、常见的不良地质现象2

0

2

0

0

15

第七章、围岩稳定问题

0

2

0

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16

总结复习

2

0

0

0

四、课程教学手段

多媒体教学

五、课程教学方法和形式

演示教学

六、课程考核形式：

本课程为考查科目，形式为闭卷，评分标准为平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。

七、使用教材及主要参考资料：

《工程地质》齐丽云徐秀华主编人民交通出版社

《公路工程地质》窦明健主编人民交通出版社

下面按单元主题说明教学目标，教学学时分配等要求：