初中数学《一元二次方程计算100题》训练(3).pdfVIP

一元二次方程计算100题

使用说明：本专题的制作目的是提高学生在一元二次方程这一部分的计算能力。

主要有以下几种方法：①直接开方法；②配方法；③公式法；④因式分解法；共100

题。

建议先仔细研究方法总结、易错总结和例题解析，再进行巩固练习。

模块一直接开方法

方法总结：

形如x²=p或（nx+m）²=p（p≥0）的一元二次方程可采用直接开平方的方法解一元二次方程。

如果方程化为x²=p（p≥0）的形式，那么可得x=±√p;

如果方程能化成（nx+m）²=p（p≥0）的形式，那么nx+m=±p。

√

易错总结：

①注意除0外，开方结果应该有两个；

②方程解的形式要写成1=……，2=……或“x=……或x=……”

例题解析：

解方程(−2)2=1

解：−2=±1……【开平方】

−2=1或−2=−1……【移项】

1=3，2=1……【解出】

巩固练习：

()2

1.解方程：−2−9=0．

()2()2

2.解方程：3−1=−3．

3.解方程：(3−4)2=(2+3)2．

\1/

1()2

4.解方程：+1=25．

4

5.解方程：1(2−3)2−25=0．

3

6.解方程：2−6+9=(5−2)2．

()2

7.解方程：3−1=√27．

√

2(3+1)2

8.解方程：=8．

5

()2()2

9.解方程：42−5=93−1．

10.解方程：4(−2)2−(3−1)2=0．

()2

11.解方程3−1=48．

模块二配方法

方法总结：

配方法解一元二次方程的一般步骤：

①先将已知方程化为一般形式；

②化二次项系数为1

③常数项移到右边

④方程两边分别加上一次项系数一半的平方，使左边配成一个完全平方式

⑤变形为（x+p）²=q的形式，如果q≥0，方程的根是x=p±q；如果q＜0，方程无实根。

√

\2/

易错总结：

①方程一定要先化成一般形式，即ax²+bx+c=0；

②配方时注意二次项系数和符号，配方之后检查一下是否正确

例题解析：

用适当方法解方程：2+2−1=0．

解：2+2=1，……【移项】

2+2+1=1+1……【配方】

(+1)2=2，……【等号左边写成完全平方式】

+1=±√2．……【开方】

x1=−1+√2，x2=−1−√2．……【解出】

巩固练习：

1.解方程：2−4−1=0．

2.解方程：2−6=1．

3.解方程：2−12−4=0．