四川省成都市崇州白头中学高三物理月考试题含解析.docxVIP

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四川省成都市崇州白头中学高三物理月考试题含解析

一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意

1.如图所示,一航天器围绕地球沿椭圆形轨道运动,地球的球心位于该椭圆的一个焦点上,A、B两点分别是航天器运行轨道上的近地点和远地点。若航天器所受阻力可以忽略不计,则该航天器

?

A.运动到A点时其速度如果能增加到第二宇宙速度,那么它将不再围绕地球运行

B.由近地点A运动到远地点B的过程中动能减小

C.由近地点A运动到远地点B的过程中万有引力做正功

D.在近地点A的加速度小于它在远地点B的加速度

参考答案:

AB

2.

(单选)如图所示,一长木板在水平地面上运动,在某时刻(t=0)将一相对于地面静止的物块轻放到木板上,己知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦,物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上.在物块放到木板上之后,木板运动的速度﹣时间图象可能是下列图中的()

A.

B.

C.

D.

参考答案:

解:在未达到相同速度之前,木板的加速度为

﹣μmg﹣μ?2mg=ma1

a1=﹣3μg

达到相同速度之后,木板的加速度为

﹣μ?2mg=ma2

a2=﹣2μg

由加速度可知,图象A正确.

故选:A.

3.根据牛顿第二定律,下列叙述正确的是(???)

A.物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比

B.物体所受合力必须达到一定值时,才能使物体产生加速度

C.物体加速度的大小跟它所受作用力中的任一个的大小成正比

D.当物体质量改变但其所受合力的水平分力不变时,物体水平加速度大小与其质量成反比

参考答案:

D

4.(单选)不计空气阻力,以一定的初速度竖直上抛一物体,从抛出至回到抛出点的时间为t,现在物体上升的最大高度的一半处设置一块挡板,物体撞击挡板前后的速度大小相等、方向相反,撞击所需时间不计,则这种情况下物体上升和下降的总时间约为 ()

A.0.5t? B.0.4t?

C.0.3t? ?D.0.2t

参考答案:

C

5.如图4所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球,当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α=60°。两小球的质量比为???????????????????????(????)

A.??????B.??

?C.???????D.

图4

参考答案:

A

二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分

6.某防空雷达发射的电磁波频率为f=3×103MHz,屏幕上尖形波显示,从发射到接收经历时间Δt=0.4ms,那么被监视的目标到雷达的距离为________km;该雷达发出的电磁波的波长为____________m.

参考答案:

60??0.1

7.①如图所示,一竖直的半圆形光滑轨道与一光滑曲面在最低点平滑连接,一小球从曲面上距水平面高处由静止释放,恰好通过半圆最高点,则半圆的半径=????????????????

②用游标卡尺测量小球的直径,如图所示的读数是?????mm。

?

?

?

?

?

?

参考答案:

①?②??

8.有人设想了一种静电场:电场的方向都垂直于纸面并指向纸里,电场强度的大小自左向右逐渐增大,如图所示。这种分布的静电场是否可能存在?试述理由。

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????

参考答案:

这种分布的静电场不可能存在.因为静电场是保守场,电荷沿任意闭合路径一周电场力做的功等于0,但在这种电场中,电荷可以沿某一闭合路径移动一周而电场力做功不为0.(5分)

9.一物体静止在光滑水平面上,先对物体施加一个水平向右的恒力F1,经过时间t物体运动到距离出发点为s的位置,此时立即撤去F1,同时对物体施加一水平向左的恒力F2,又经过相同的时间t,物体运动到距离出发点s/2的位置,在这一过程中力F1和F2的比可能是

???????????和????????????

参考答案:

2:5??????2:7????

解:由牛顿第二定律得:,撤去时物体的速度由匀变速运动的位移公式得:

解得:;

或者;

解得:

10.如右图所示是利用闪光照相研究平抛运动的示意图。小球A由斜槽滚下,从桌边缘水平抛出,当它恰好离开桌[边缘时,小球B也同时下落,用闪光相机拍摄的照片中B球有四个像,相邻两像间实际

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