通关19 测电功率的方法(原卷版).docxVIP

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通关19测电功率的方法

考点预测

概率预测

题型预测

伏安法测电功率

☆☆☆

实验探究题

安阻法测电功率

实验探究题

伏阻法测电功率

实验探究题

电路设计

☆☆

实验探究题

1、伏安法测电阻基本原理:P=UI,因此通过电路得出小灯泡两端电压和电流是解题的关键,电压通过电压表,电流通过电流表得出,因此要注意接线柱和读数的准确性,另外小灯泡的额定功率是不能多次实验取平均值的,原因是小灯泡的电阻随电压改变而改变,答题时注意回答原因。

2、其他方法测电功率也都是在伏安法的基础上,改装电路,用另外的方法得出电压或电流再去计算电功率。

3、答好此类实验题的关键还是在对电路要充分理解和熟悉。电路设计方面也是在熟悉常规方法基础上得以拓展。

题型一伏安法测电功率

(2024?象山县模拟)【实验名称】用伏安法测小灯泡电功率。

【实验器材】待测小灯泡(额定电压为2.5V,电阻约为10Ω),干电池两节,电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个,导线若干。

【实验步骤】

(1)请根据图甲的实物图在图乙中画出电路图。

(2)正确连接电路后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一点,电压表示数为2.3V,若要测量小灯泡正常发光时的功率,此时应将滑动变阻器的滑片P向(填“左”或“右”)端移动。调节滑动变阻器的滑片P,测得通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图像如图丙所示,则小灯泡的额定功率为W。

【交流与反思】做完实验后,小明和小华交流,用该实验的器材,只要把小灯泡换成阻值不同的几个电阻,还可以做“探究电流与电阻的关系”实验。在实验中,每次更换电阻后,可以通过调节滑动变阻器滑片,使电阻两端电压保持不变,实验得出的结论是。

(1)对照电路图连接实物图,各元件顺序要一致,变阻器滑片以右电阻丝连入电路中;

(2)灯在额定电压下正常发光,比较灯泡两端电压与额定电压的大小,根据串联电路电压的规律及分压原理确滑片移动的方向;

根据I﹣U图像知灯在额定电压下的电流,由P=UI求出小灯泡的额定功率;

【交流与反思】“探究电流与电阻的关系”实验,需保持电阻两端电压不变,根据实验可得结论。

(2024?台州一模)图甲是“测量小灯泡电功率”的实验电路,小灯泡L的额定电压为2.5V。

(1)闭合开关S前,滑动变阻器的滑片应处于最(选填“左”“右”)端。

(2)闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片,多次实验并将数据和现象记录在表:

序号

电压U/V

电流I/A

灯泡亮度

1

0.5

0.10

不亮

2

2.5

正常发光

3

3.0

0.34

很亮

第1次实验中,小灯泡L不亮的原因是。

第2次实验中,电流表读数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是瓦。

(2024?浙江模拟)小宁同学利用如图甲所示的电路测量定值电阻Rx的电功率,已知电源电压为6V,电流表有0~0.6A和0~3A两个量程,电压表有0~3V和0~15V两个量程,滑动变阻器的铭牌上标有“20ΩA”字样。

(1)请用笔画线代替导线,按照甲所示的电路图,将实物电路连接完整。(要求:闭合开关前,滑动变阻器的滑片移到最右端)

(2)闭合开关,调节滑动变阻器,电流表和电压表的示数如图乙所示,则电流表示数为A,电压表示数为V,此时电阻Rx的电功率为W。

(3)小明发现,闭合开关后,移动滑片P,电流表和电压表的指针能同时达到满刻度线,则该实验中Rx的电功率与电流的关系图象可能是图中的。

题型二安阻法测电功率

(2024?拱墅区校级一模)某实验小组利用如图甲所示装置做“测量小灯泡的电功率”实验,所用小灯泡L的额定电压为2.5V。

(1)小明连接了如图甲所示的电路,同组的其他同学发现电路中有一根导线接错了,请你在接错的导线上打一个“×”,并帮助小明画出正确的连线。

(2)小明将错误的线路改正后,连接好电路,闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡L的额定功率为W。

(3)小明完成上述实验后,还设计了如图丙所示的电路图,用来测量另一个额定电压为U额的小灯泡L1的额定功率,图丙中R0阻值已知。闭合开关S,调节滑动变阻器滑片,使电流表(选填“A1”或“A2”)的示数为时(用符号表示),再读出另一只电流表的示数为I,即可计算小灯泡L1的额定功率。

(1)电路中电流表与灯泡串联,电压表与灯泡并联,由此判断电路中错误连接;

(2)根据电流表选

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