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校园心肺复苏课件培训
•心肺复苏基本概念与重要性
•心肺复苏操作流程与规范
CATALOGUE•现场演示与学员实践操作
•心肺复苏注意事项与误区纠正
目录•校园内推广普及心肺复苏知识措施
•总结回顾与展望未来发展趋势
01
心肺复苏基本概念与重要
性
心肺复苏定义及意义
心肺复苏（CPR）定义
通过一系列急救措施，包括胸外按压、人工呼吸等，维持患者基本生命体征，
为进一步救治争取时间。
心肺复苏的意义
心脏骤停后的几分钟内是抢救的黄金时间，及时进行心肺复苏可以显著提高患
者生存率。
校园内发生心脏骤停原因及危害
校园内心脏骤停原因
包括突发性心脏病、电击、溺水、窒
息等多种原因。
心脏骤停的危害
导致全身器官缺血缺氧，尤其是大脑，
长时间缺血会造成不可逆的脑损伤甚
至死亡。
掌握心肺复苏技能必要性
应对突发情况社会责任感
作为社会成员，掌握基本的急救技能
校园内可能发生各种突发事件，掌握
是每个人的社会责任。在校园内，师
心肺复苏技能可以在关键时刻挽救生
生更应该具备这种技能，以应对可能
命。
发生的紧急情况。
提高生存率
在专业医护人员赶到现场前，及时进
行心肺复苏可以为患者争取更多的救
治时间，提高生存率。
02
心肺复苏操作流程与规范
判断意识、呼吸和脉搏
010203
判断意识判断呼吸判断脉搏
轻拍患者双肩，大声询问观察患者胸腹部有无起伏，触摸颈动脉或股动脉，
“你怎么了？”，观察患感受有无气息呼出。受有无脉搏搏动。
者有无反应。
呼叫急救电话并寻求帮助
拨打急救电
立即拨打当地急救电话（如120）
，报告患者情况和所在位置。
寻求现场帮助
指定一名现场人员拨打急救电话，
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